选修6第一章 环境与环境问题 解决环境问题的基本思想（讲义）.docx

高中地理解决环境问题的基本思想【考点精讲】一、新的环境观1.图解环境观的概念2.列表比较传统的环境观和新的环境观传统的环境观新的环境观人地关系人地对立“天人合一”或“人地归一”基本观点征服自然（到了工业社会人类才真正实现了征服自然的愿望）。砍伐森林、开垦草原、开发矿山等一时间人类似乎成为自然界的主人认为人类是自然的儿子而不是主人人类只有保持同自然界（环境）的平衡与协调才能生存与发展后果资源枯竭和环境破坏向人们发出警告公害病频发就是对人类的报复。人们不得不对自己“征服自然”的行为进行反思向良性方向发展3.树立可持续的发展观概念既满足当代人的需求又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展内容发展要发展要满足人类发展的需求可持续不能损害自然界支持当代人和后代人的生存能力基本思想鼓励经济增长（经济可持续）保证资源的可持续利用和良好的生态环境（生态可持续）谋求社会的全面进步（社会可持续）4.可持续发展的内涵内涵地位目标生态可持续发展可持续发展的基础强调发展要与资源和环境的承载能力相协调经济可持续发展可持续发展的条件强调发展不仅要重视增长数量更要追求改善质量、提高效益、节约能源、减少废物、改变传统的生产和消费模式实施清洁生产和文明消费社会可持续发展可持续发展的目的强调发展要以改善和提高生活质量为目的与社会进步相适应【典例精析】例题下图为我国南方某山区有关环境问题产生的示意图。读图回答问题。（1）请给这幅图加上适当的名称：__________________。（2）产生以上问题的根本原因是什么？（3）结合该地区的自然环境特点提出合理的建议以帮助其实现农业的可持续发展。思路导航：本题考查学生的读图分析能力解题的关键是注意各项之间的因果关系。人口增长过快加之资源的不合理利用导致出现环境问题并形成恶性循环。南方低山丘陵地区耕地资源比重较低但水热充足河湖密布生物资源丰富因此可充分利用这些优势发展多种经营改变生产结构促进农村经济发展。答案：（1）人口增长和开荒扩种引起的恶性循环示意图（2）人口增长过快人口素质较低。（3）实行计划生育控制人口数量提高人口素质；加强农业资源的综合开发利用积极开展多种经营进行农业产业结构调整走立体农业道路开发当地优势资源；加强生态环境建设如退耕还林、还草、还湖；加强农田水利建设；政府给予必要的经济和技术支持等。随堂练习：传统环境观和新环境观的主要区别在于（）A.人类能否利用自然B.人类能否征服自然C.人类与自然是否是平等、和谐的关系D.人类能否改造自然思路导航：传统的环境观是一种人地对立的观点该观点认为自然环境不过是人类的改造对象人地关系仅仅是一种征服与被征服改造与被改造的关系；新环境观认为人类是自然的儿子人类的生存和发展依赖于人地关系的平衡与协调。答案：C【总结提升】环境、环境因素和环境质量的关系总结理解上述三者的概念及其联系还应抓住以下四个方面：第一环境是相对的概念不同主体的环境内容和形式是不同的。第二环境是一个不断发展的概念随着人类社会的发展而在时间和空间上不断扩展和扩张。第三环境是由环境因素组成是个综合体而环境因素是个体。第四环境质量是环境因素受到污染影响的程度是对环境状况的一种描述。