课时跟踪检测（八） 咬文嚼字.doc

课时跟踪检测（八）咬文嚼字(时间：40分钟满分：39分)一、基础巩固(15分每小题3分)1．下列各组词语中加点的字的注音有误的一组是()A．憎恶(zēng)香茗(míng)鲁莽(mǎng)剥啄(bō)B．下榻(tà)肺腑(fǔ)宿将(xiù)累次(lěi)C．咀嚼(jué)晕场(yùn)斟酌(zhēn)箭镞(zú)D．上乘(chéng)焚香(fén)案牍(dú)蕴藉(jiè)解析：选BB项“宿”应读sù。2．下列各组词语中没有错别字的一组是()A．俗滥老生常谈垂涎戒骄戒躁B．岑寂涎皮赖脸拘礼不既不离C．流敝才高八斗玩索刻苦自励D．援例点铁成金尺椟首屈一指解析：选AB项既—即；C项敝—弊；D项椟—牍。3．下列各句中加点成语的使用全都不正确的一项是()①语文课上王老师咬文嚼字引经据典深受同学喜爱。②王祥同学学习上锱铢必较一丝不苟令人敬佩。③对那些搬弄是非、唯恐天下不乱的人我们深恶痛绝恨不能把他们全部扫地出门。④经过三个月的奋战我们终于甩掉了后进的帽子大家不禁自鸣得意起来。⑤只有与国家和人民休戚与共把个人荣辱置之度外的人才会得到人民的口碑得到人民的拥戴。⑥李克强总理在国务院常务会议上表示国务院绝不会发空头文件为官也绝不能尸位素餐。A．①③⑥B．②④⑤C．①②④D．③⑤⑥解析：选C①咬文嚼字：形容过分地斟酌字句；多指死抠字眼儿而不注重精神实质。贬义褒用使用错误。②锱铢必较：形容非常小气很少的钱也一定要计较；也比喻气量狭小很小的事也要计较。贬义褒用使用错误。③深恶痛绝：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。使用正确。④自鸣得意：自以为了不起表示很得意。贬义褒用使用错误。⑤休戚与共：忧喜、祸福彼此共同承担形容关系密切利害相同侧重主观上的认识和态度。使用正确。⑥尸位素餐：空占着职位不做事而白吃饭。使用正确。4．下列各句中没有使用比喻修辞手法的一句是()A．联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系有如轮外圆晕晕外霞光。B．联想起于习惯习惯老是喜欢走熟路。C．美人都是“柳腰桃面”“王嫱、西施”才子都是“学富五车才高八斗”；谈风景必是“春花秋月”叙离别不离“柳岸灞桥”。D．他就是行将陨落的彗星光华四射。解析：选CA项“有如”是比喻词为明喻；B项“走熟路”是比喻没有创新是借喻；C项句中的“都是”“都是”“必是”表判断不是比喻词；D项句中的“就是”属暗喻。5．下列各句中表达得体的一句是()A．我这纯粹是一孔之见还望各位行家班门弄斧不吝赐教。B．经常光顾其他系的自习室是我们这些大学生的爱好。C．虽然我是这个团队中最年轻的但是我凡事都会率先垂范经常博得大家的夸奖。D．这段时间你屈就我们车间主任带来的效果就是我们车间生产效率提上去了。解析：选DA项“班门弄斧”比喻在行家面前卖弄本领而此处说“还望各位行家班门弄斧”明显不当。B项“光顾”称客人来到(多用于商家欢迎顾客)不能用于自己去某地。C项“率先垂范”指带头给下级或晚辈做示范此语境很明显不是面对“下级”“晚辈”故使用不当。二、阅读鉴赏(14分)阅读下面的文字完成6～8题。悼朱光潜先生李泽厚朱光潜先生逝世了我应该写点什么却不知道写什么才好。凌晨四点钟我坐在屋里发呆四周是那样的寂静。我和朱先生是所谓“论敌”20世纪50年代曾激烈地相互批评过直到朱先生暮年我也不同意他的美学观点。这大概好些人都知道。但是我和朱先生两个人一块喝酒时朱先生私下称赞过我的文章……这些却不一定有许多人知道。那我就从这写起？我那第一篇美学文章是在当时批朱先生的高潮中写成的。印出油印稿后我寄了一份给贺麟先生看。贺先生认为不错便转给了朱先生。朱先生回信给贺先生说他认为这是批评他的文章中最好的一篇。贺先生把这信给我看了。当时我二十几岁虽已发表了几篇文章但毕竟是言辞凶厉而知识浅薄的“毛孩子”。这篇文章的口气调门便也不低被批评者却如此豁达大度这相当触动了我虽未对人常说却至今记得。贺先生也许早淡忘了但不知那封信还在不？当然朱先生在一些文章中也动过气也说过重话但与有些人写文章来罗织罪状夸大其词总想一举搞垮别人相去何止天壤？我想学术风格与人品、人格以至人生态度学术的客观性与个体的主观性大概的确有些关系。朱先生勤勤恳恳数十年如一日地写了特别是翻译了那么多的东西造福于中国现代美学……这是我非常敬佩而想努力学习的。朱先生那半弯的腰盯着你看时那炯炯有神的大眼睛带着安徽口音的沉重有力的声调现在异