备战高考：数学寒假复习计划.doc

备战2019高考：数学寒假复习计划经过一个学期的时间考试的内容大家都应该复习了一遍复习的过程中还是以基础知识为主适当的综合这个假期正好对复习过的知识加以总结对自己的学习状态加以调整以便于我们接下来对知识综合性复习数学的复习时间不宜过长但要坚持每天都要复习下面从几个方面给大家提一些建议希望对广大考生有所帮助。一、时间的安排根据放假的天数大家要把时间安排好。这个假期不同于以往的假期绝对应该以学习为主放假应该看成是在家中上课建议大家就按照课表上的时间标准按时上、下课全天分成上午、下午和晚上三个时间段数学还是安排在上午。但每门课时间不宜太长最多不要超过1.5小时。春节假期中三天可以放松一下但不宜长距离的旅行可在住所周围活动主要是放松一下心情。二、计划的安排做什么事情都应该有一个计划这也是大家应该学习的一部分寒假很短暂如果没有计划可能会在忙碌中很快过去同样建议大家把高三的课表整合一下对各科进行重新的排列这里应该突出安排自己的薄弱科目。不要指望某一学科希望用这门课的成绩来弥补“瘸腿”的科目这是不可能的。数学科还是要每天至少安排一节课自己对数学各个知识块儿——函数、导数、数列、不等式、平面向量、解析几何、立体几何、概率统计等等的掌握也应有充分的认识针对自己的薄弱环节加强复习和练习。对于感觉困难的知识块儿不应该回避而应该安排多一些的时间力争在假期中克服它。三、总结的安排如何找到自己的薄弱环节这就要通过很好的总结总结课上老师讲的例题、课后做的作业、统练中的考题看看自己在哪个知识上老出错这就应该是薄弱环节。对于薄弱环节首先还是要解决基本知识的问题然后可以和同学讨论一下向老师(学校会安排答疑时间、网校也有老师值班)请教一下。同时做完一个题目也应该有一个反思(总结)即：这个题目考察了几个知识点易错点是什么与以往做的题目有哪些类似点变换条件与结论题目还能做吗等等不一定每道题都反思但每天反思一道还是必要的这个过程就是能力提高的过程。四、错误的积累数学中积累错题是提高成绩很重要的一个方法实际上我们就是靠减少错误(少丢分)来取得一个好成绩。这里所说的错题应该是会做而做错了的题目积累题目的同时也要把错误的原因(概念上、审题上、计算上、书写上等等)写上隔段时间就看看错题看看能不能一次就做对了每次考试前再看看错题考试中不要再错同样的题目如果能够做到错过的题目不再犯错那么就能取得一个很好的成绩。这就需要大家把做过、考过的试卷认真加以整理尤其是错误的原因这又回到总结了。五、作业的安排假期中老师肯定会留一些作业的这些作业不要突击更不能不管它。作业可用来检验自己总结、复习的效果每天都要做点。如果作业太多你可以先解决基础题目(选、填题)综合性很强的题目可后做。假期中每周应做一套完整的试卷(老师会布置、历年的高考题也行)利用这些题目保持自己的状态——做题的状态。六、身体的安排与当今“教师”一称最接近的“老师”概念最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学颖悟非凡貌属句有夙性说字惊老师。”于是看宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见“教师”一说是比较晚的事了。如今体会“教师”的含义比之“老师”一说具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后教师与其他官员一样依法令任命故又称“教师”为“教员”。以前有句话叫做“身体是革命的本钱”身体健康对做任何事情都是很重要的在高考这件事上也是一样。因此在你计划安排的课表中应该有体育课的时间尤其是这个假期天气非常寒冷更是锻炼意志的时候意志品质上的培养也能在考试中体现出来做题时也是需要克服困难百折不挠才能取得胜利的。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落对提高学生的水平会大有裨益。现在不少语文教师在分析课文时把文章解体的支离破碎总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲学生头疼。分析完之后学生收效甚微没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍其义自见”如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文或细读、默读、跳读或听读、范读、轮读、分角色朗读学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧可以在读中自然加强语感增强语言的感受力。久而久之这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。要练说先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复面红耳赤；有的声音极低自讲自听；有的低头不语扯衣服扭身子。总之说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键面向全体偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时我总是笑脸相迎声音亲切动作亲昵消除幼