课时作业(三十) 体温调节、水盐调节和血糖调节.doc

课时作业(三十)体温调节、水盐调节和血糖调节一、单项选择题1．我国科考队员多次乘坐“雪龙”号极地科考船赴南极。他们在登上南极“冰盖之巅”时生理上出现的适应性变化是()①体温下降②机体耗氧量降低③皮肤血管收缩④体温调节中枢兴奋性增强⑤甲状腺激素分泌量增加A．①③④B．①④⑤C．②③⑤D．③④⑤2．当人所处的环境温度从25℃降到5℃时耗氧量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为()A．增加、减少、不变B．减少、增加、不变C．增加、增加、不变D．增加、减少、降低3．[2019·淮安模拟]下列有关人体内环境稳态与调节的叙述错误的是()A．垂体分泌的促甲状腺激素通过体液定向运送到甲状腺B．人体遇冷时甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节C．胰岛素和胰高血糖素的分泌既受血糖浓度的调节也受神经调节D．饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素增加促进肾小管和集合管重吸收水4．[2019·扬州模拟]下图为人体内肾上腺素合成的过程示意图下列有关叙述中正确的是()第4题图A．肾上腺素由肾上腺分泌在人体内含量较高作用高效B．寒冷及低血糖的刺激都可以促进肾上腺素的合成和分泌C．与肾上腺素的合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体D．肾上腺素与靶细胞膜上的载体结合后进入细胞直接参与细胞的物质和能量代谢5．某人因一次意外而导致下丘脑受到损伤这样可能会导致他的()①甲状腺激素分泌量发生变化②体温调节发生变化③血糖含量发生变化④细胞外液渗透压发生变化⑤垂体合成抗利尿激素减少A．①②⑤B．①②③④⑤C．①③④⑤D．①②③④6．如图表示基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是()第6题图A．细胞缺乏胰岛素受体B．胰岛B细胞受损C．细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原D．细胞缺乏胰高血糖素或胰高血糖素受体7．[2019·徐州模拟]如图为某糖尿病犬在注射胰岛素后血糖浓度变化曲线有关叙述错误的是()第7题图A．注射胰岛素后细胞摄取利用葡萄糖能力加强B．B点后肝细胞合成糖原的速度有所减慢C．给健康狗注射胰岛素可能引起休克D．注射后6h左右血液中胰岛素含量最低8．给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素测得血糖的补充速率和消耗速率如图a、b曲线所示。下列相关分析正确的是()第8题图A．随着曲线a的下降非糖物质向葡萄糖转化的速率加快B．曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果C．当胰岛素浓度为40μU/mL时在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定D．高浓度胰岛素条件下下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态9．如图是正常人体内糖代谢及调节示意图相关叙述正确的是()第9题图A．过程①、④分别是血糖上升和下降的主要原因B．胰岛B细胞分泌的激素抑制①、②、③过程C．胰岛A细胞分泌的激素可抑制④、⑤、⑥等过程D．胰高血糖素和肾上腺素可促进肝脏、肌肉细胞进行②过程10．[2019·南京一模]给健康大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后下列变化合理的是()A．细胞外液渗透压升高B．大鼠的排尿量增加C．肾小管重吸收水能力增强D．胰岛B细胞分泌胰岛素增加二、多项选择题11．[2019·连云港模拟]低体温症患者的体温会下降到35℃以下严重的低体温症患者常有意识障碍、血压下降、心动过缓等症状甚至危及生命。下列相关叙述正确的是()A．低体温症是由于患者垂体中体温调节中枢受损导致的B．体温下降是患者产热总量明显低于散热总量的直接结果C．若人体甲状腺激素、肾上腺素分泌过多可能导致低体温症D．可通过隔离保温、吸入暖的氧气等对低体温症患者进行抢救12．运动员在参加激烈比赛的过程中需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述正确的是()A．大量流汗导致失水过多通过减少抗利尿激素分泌进行调节B．产热增多使体温升高通过神经－体液调节以维持体温稳定C．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸由缓冲物质中和以维持酸碱平衡D．葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节13．如图表示动物体体温调节过程的部分示意图图中①、②、③代表激素当某人走出房间进入寒冷环境中下列有关叙述正确的是()第13题图A．血液中激素①、②、③的含量会增加B．激素①、②对垂体的作用效应都为促进C．激素①作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞D．骨骼肌受神经支配不自主战栗三、非选择题14．[2019·南京调