地理高考考纲解读.doc

2019年地理高考考纲解读2019年高考号角响起地理考纲解读犹如战鼓为你们助威!以下是查字典地理网小编今天所分享的2019年地理高考考纲解读有准备的作战计划才能更容易成功。2019年地理高考考纲解读：一、试卷结构：无论新课标Ⅰ还是新课标Ⅱ共由11道单项选择题、2道综合分析题和3道选做分析题(今年改为2选1)三部分组成。第一部分选择题整体出题难度平稳考点覆盖广泛。第二部分地理主观题部分36、37题为必做题这两组题往往从自然地理和人文地理两个思路分别出题考查综合分析能力难度较大。第三部分选做题从旅游地理和环境保护两个选修部分中二选一每题10分每题1问难度较小。二、全国卷出题特色纵观历年全国卷地理部分有如下出题特点：1.主干知识抽样考查地球运动部分比重下降试卷难度有所下降。高考知识考查具有抽样性尽管考纲细目很多但命题者总会挑选那些地理学科味儿浓对地理知识理解起到支撑作用的主干作为考查对象。2.等值线图常考不衰尤其以等高线地形图居多。等值线题因其类型多、善变化、综合性和能力要求高能很好地体现试题的创新性和梯度性体现高考能力立意的命题思想所以一直备受高考命题者的青睐。3.选材关注热点和社会现实贴近生活考查情感态度和价值观。全国卷的特点是始终围绕地理主干知识探讨新问题考题新知识多信息量大突出对学生学习能力的考查。所谓新知识简单地说就是考试说明、课程标准及教材中没有出现的知识点在2019年地理试题中出现了贝壳堤、磷累积量、茉莉、熊、高位虾池等新知识。关注时下最热门的地理问题是复习备考中必备的哟!4.开放性试题成为非选择题的主流方向。此类开放性试题解题规律是正方观点论证其优势反方观点论证其劣势。在论证时要特别关注人地协调观、因地制宜发展观。三、2019年考纲变化地理方面的修改主要是由从3个选修模块中选1个作答变为从2个选修模块中选一个作答。这种调整的优点是显而易见的减少了试卷命题量缩短了试卷长度减少了考生不必要的关注从一定程度上减轻了学生的负担。同时也体现了考察的内容更加接地气。但是需要注意的是《自然灾害》模块虽然删除了但并不是说明高考不再涉及相关知识就不用复习而可能恰恰由于它跟自然地理密切的联系使得它不是作为选修内容而是作为必考内容出现在高考卷上。换一个说法《自然灾害》的内容地位不是降低了而是提高了所以在一轮复习备考中仍然要认真复习积极备考。四、本届学生存在的问题：1.审题能力比较差。体现在不能迅速的从题干、材料、地图中迅速有效的提取地理信息有时候总会有不知道从哪里下手的感觉。2.不能灵活的运用地理原理和知识解决实际问题。很多学生地理原理懂了但是不能灵活运用不能与实际生活联系起来缺少对现实生活的关注。3.基本的文学素养欠缺。错别字、语句不通顺格式混乱等。五、对策1.正确面对考纲的变化。自然灾害的学习不能放适当弱化地球的运动部分教学抓重点舍难点。2.苦练基本功。平时加强读图能力的训练注意总结读图方法。同时在常规教学中对于一些非常重要的地理图形总结记忆方法要求学生默图。3.联系实际关注生活。搜集一些地理热点资料或者期刊与学生共享比如网上遇到一些好的博文打印出来与学生共享。2019年地理高考考纲：Ⅰ考核目标与要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求依据中华人民共和国教育部2019年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中地理课程标准(实验)》确定高考地理科考核目标与要求。地理学科注重考查考生的地理学习能力和学科素养即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。1.获取和解读地理信息?能够从题目的文字表述中获取地理信息包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息。?能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息包括判读和分析各种地理图表所承载的信息。?能够准确和完整地理解所获取的地理信息。2.调动和运用地理知识、基本技能?能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识对题目要求作答。?能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息。?能够选择和运用中学其他相关学科的基本技能解决地理问题。?能够运用地理基本技能。如地理坐标的判断和识别不同类型地理数据之间的转换不同类型地理图表的填绘地理数据和地理图表之间的转换基本的地理观测、地理实验等。3.描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律?能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念地理事物的特征地理事物的分布和发展变化地理基本原理与规律的要点。?能够运用所学的地理知识和相关学科的知识通过比较、判断、分析阐释地理基本原理与规律。4