2022支教农村实践报告.docx

2022支教农村实践报告支教农村实践报告随着社会不断地进步需要使用报告的情况越来越多报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么报告到底怎么写才合适呢？下面是我收集整理的支教农村实践报告欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。支教农村实践报告1在这个炎热的夏天为了给农村小朋友送去一丝“凉爽”带去一份快乐。7月5日河南农业大学食品科学技术学院教育关爱服务团队之“梦之星”实践团队启程出发了目的地是河南省驻马店。一路上他们欢声笑语兴致高昂商量着接下来为期几天的实践安排努力使每一天都过得充实而有意义。虽然炎热可依旧挡不住大家的热情更多的则是对社会实践的热情与欣喜。到达目的地看到教室里的黑板报就像看到了小朋友对知识的渴望对老师的爱戴虽然贫穷但知识可以改变命运相信这些小朋友以后都能学有所成为自己的家乡为社会为国家贡献自己的力量!新的一天开始了也拉开了第一天的支教生活的帷幕大家怀着激动的心情都早早的来到各自所在的班级等待着老师的到来。学生与老师之间有的可能是第一次见面有一些生疏感但她们渴望求知的眼神是那么的炽热。每个班级的老师会与同学们用一节课的时间来认识并互相了解对方有些孩子们上台来介绍自己的时候有些胆怯有些害羞;而有的孩子们活泼乱跳并表演了自己的拿手才艺但都赢得了大家的掌声。虽然只有短短的一节课的时间但那种陌生感似乎早已消失大家融合在了一起希望在以后的日子里大家能成为一家人老师们更加深入了解每个孩子内心的感受帮助她们解决心中的困惑。接下来就进行按要求安排的课程大家都认真的听讲尽管会遇到几个调皮的孩子可活跃了班级气氛使大家在快乐的氛围里学习·每天基本都做些相同的事情但却又是那么的不同。大家在空余时间在这个充满孩子们欢声笑语的地方嬉戏玩闹在树下用相机记录自己的身影与足迹。孩子们也已经会向我们撒娇玩闹笑着说“哥哥姐姐我们也想照相”一个个规规矩矩的在讲台上站好有的略显羞涩有的举着无敌剪刀手对着镜头微笑每一张纯真不做作的笑脸都值得我们尽可能的给他们最好的。相对于老师这个称呼哥哥姐姐我们更喜欢比他们年长的我们不就是他们的哥哥姐姐吗?农村的孩子并不像城市里的孩子那样活泼多才多艺他们往往更加羞涩内向一点面对老师的指点或是交代的任务他们总是认认真真的听认认真真的完成虽然天气炎热可是在他们身上丝毫看不到烦躁不耐一直都是那张稚嫩的脸庞上或是羞涩内向或是干净纯洁的微笑眼睛里透露着欣喜快乐的渴望。他们的全家福。他们在一天天长大用相片留住曾经娇小的他们。教室外边是每个班的全家福他们组成了一个大家庭书香班我爱我家当地的老师们用这种直接温馨的方式告诉他们他们是一个大家庭要团结有爱互帮互助。每个教室都一样同时因为全家福的存在而又不一样独一无二的存在。放学后他们几个没有回家他们说“我喜欢学校学校有大家一起玩”学校是孩子们的天堂自由自在的飞翔。在操场上和姐姐一起嬉戏从低到高的站在一起伸出自己小手掌露出自己的笑脸无忧无虑。看着这样的他们仿佛看到了曾经的自己童年一段刻苦铭心的记忆最快乐的时光。或许短短的几天并不能真的对他们有所帮助但我们会尽可能的让他们在这几天过得开心快乐用我们的耐心换取他们的笑脸。每天和这些小朋友们在一起感受着他们的天真活泼好像自己也回到了童年。今天给大家带来了一场别开生面的手工课——用橡皮泥自行创作。或许作品不佳但都是大家自己动手制作的每一张脸上都是开心的笑脸看着橡皮泥在他们的手中变换出各种形状各种动物自己的手也好痒干脆动手跟他们一起玩乐。小白兔小狗小猪小羊等等不停的在我们眼前变换笑声不停充斥着我们的耳朵神奇的感觉不到丝毫的吵闹反而无比的开心与满足。这或许就是赠人玫瑰手留余香吧给他们一段快乐的时光送自己一段难忘的回忆。手工课结束了大家还是意犹未尽舍不得离开座位依旧坐在自己的位置上摆弄着自己手中的橡皮泥。多想有个蓝胖子带我回到童年。可爱的小朋友愿你们一直开心快乐!一转眼一个星期就要过去了明天我们就要和这些可爱的小朋友分别了看着他们不舍的心绪迎上心头。多想一不小心时间停在这里只有用手机记录这美好的日子。小朋友们虽然小但他们却很懂事不哭闹不骄纵不任性团结友爱互帮互助。有小朋友做游戏摔倒了他们会跑过去把他扶起来虽然没有言语上的关心“你没事吧”却用行动表示了自己对他人的关心。他们会争吵会因为一件小事而斗嘴但转眼之间依旧会把自己的东西给他人分享会手拉手一起玩耍没有多余的心机一颗善良单纯的心比什么都重要。愿他们能一直这样下去。亲爱