辽宁省鞍山市台安县2015_2016学年七年级生物上学期第一次月试卷含解析苏教版.doc

92015-2016学年辽宁省鞍山市台安县七年级（上）第一次月考生物试卷一、选择题（共8小题每小题1分满分8分）1．下列哪一项属于生物()A．枯叶和小草B．蛇毒和杨树C．纸花和蜜蜂D．大象和白菜2．牵牛花清晨开放傍晚关闭这种现象说明生物具有的特征()A．需要营养B．进行呼吸C．对外界刺激作出反应D．生长和繁殖3．苔藓植物中的葫芦藓对空气中的二氧化碳特别敏感经过调查发现冶炼厂墙角边找不到葫芦藓则影响葫芦藓分布范围的因素是()A．生物因素B．水C．污染了的空气D．温度4．蚯蚓生活在沃土里它是用什么结构来呼吸？这是科学探究过程中的()A．提出问题B．作出假设C．表达、交流D．实验5．下列说法正确的是()A．生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素B．环境影响生物生物也能影响环境C．对于草原上的鹿群来说草是生态因素水、阳光、土壤不是生态因素D．“大树底下好乘凉”说明生物能适应环境6．如果在视野中看到一个污点转动目镜和移动装片污点没有发生移动因此我们确定污点最可能是在()A．反光镜上B．目镜上C．物镜上D．镜片上7．下列各项中属于生物与环境中温度变化相适应的现象是()A．猫头鹰夜间出来活动B．苍耳果实表面生有倒钩C．仙人掌的叶退化成针刺D．秋天到了柳树的叶子纷纷落下8．制作临时玻片标本时盖盖玻片的方法是先使盖玻片一侧接触载玻片中央的水滴再轻轻放下这样做的原因是()A．防止出现气泡B．防止观察材料受损C．防止水溢出盖玻片D．防止损坏盖玻片二、综合题（本大题包括4道小题每空1分共22分）9．阅读并分析下列资料：①一只蝌蚪能发育成一只青蛙．母猪生下小猪．②水稻从外界吸收水、无机盐和二氧化碳通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物．③狮子发现斑马后迅速追击斑马发现狮子后快速逃跑．上述三段文字分别说明了生物的哪些特征？（1）①生物__________．②生物__________．③生物__________．（2）现在生存的每一种生物都具有与其生活环境静相适应的__________和生活方式．这说明生物的适应性是普遍存在的．10．如图是显微镜结构图请据图回答下列问题：（1）图中标号②是__________⑩是__________．（2）如果目镜上标有5×物镜上标有10×则要观察的标本被放大__________．（3）用显微镜观察玻片标本时应先选用__________物镜．（填“高倍”或“低倍”）．如果要从低倍镜换成高倍镜必须转动③__________．换成高倍镜后视野内细胞的数目变__________．（4）如果观察到的物像在视野的左下方应向__________方移动玻片标本才能使物象移至视野的中央．11．某学校生物兴趣小组的学生在“探究光照和水分对植物生存的影响”的实验中选择生长状况相同的5株青菜幼苗并编上序号分别放在不同的条件下培养（见下表）每天定时观察5株青菜幼苗的生长状况．青菜幼苗①号②号③号④号条件环境光照充足适量浇水遮光适量浇水光照充足不浇水光照充足大量浇水请进一步探究并思考下列问题：（1）当探究光照对植物生存的影响时可选择__________（填序号）青菜幼苗进行比较其中的实验变量是__________起对照作用的是__________号青菜幼苗．（2）当探究水分对植物生存的影响时可选择__________（填序号）青菜幼苗进行比较．（3）探究实验的关键是__________和__________．12．回答有关探究“植物对空气湿度的影响”试验中的问题：（1）提出问题：植物的类型和分布__________？（2）做出假设：植物的类型和分布对__________有影响．在裸地、草地和茂密的灌丛中__________的空气湿度最大．（3）记录数据时每次应多记录几组数据算出平均值后作为这次测量的数值．这样做的理由是__________．（4）该探究实验的结论是：植物的类型和分布__________．2015-2016学年辽宁省鞍山市台安县七年级（上）第一次月考生物试卷一、选择题（共8小题每小题1分满分8分）1．下列哪一项属于生物()A．枯叶和小草B．蛇毒和杨树C．纸花和蜜蜂D．大象和白菜【考点】生物的特征．【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的．【解答】解：A、枯叶不具有生物的特征不属于生物小草具有生物的特征属于生物；B、蛇毒不具有生物的特征不属于生物杨树具有生物的特征属于生物C、纸花不具有生物的特征不属于生物蜜蜂具有生物的特征属于生物；D、大象和白菜都具