高二数学备课组工作计划（2019—2019学年第二学期）.doc

高二数学备课组工作计划（2019—2019学年第二学期）高二数学备课组工作计划（2019—2019学年第二学期）高二数学备课组工作计划（2019—2019学年第二学期）一、指导思想和要求贯彻教育部的有关教育教学计划在年级组的直接领导下认真执行学校的各项教育教学制度和要求认真完成各项任务。教学的宗旨是使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本数学知识和技能的同时在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展为学生的终身学习、终身受益奠定良好的基础。二、主要工作1、认真学习新课标转变教师的教学理念加强教师学习教育教学的理论学习。以学习新课标为主要的学习内容组织切实有效的学习讨论活动用先进的教育理念支撑深化教育改革改变传统的教学模式。2、转变教师的教学方式转变学生的学习方式教师要以新理念指导自己的教学工作牢固树立学生是学习的主人以平等、宽容的态度对待学生在沟通和"对话"中实现师生的共同发展努力建立互动的师生关系。本学期要继续以改变学生的学习方式为主提倡发现性学习、参与性学习和实践性学习。3、改变教师的备课方式提高教师的备课质量例题的选择习题的配备与要求可根据每个班级学生的实际灵活处理。重视教学过程的反思尽可能做到每节课后教师要反思教学过程及时地把教学中点点滴滴的感受写下来重视“二备”和反思要从深层次上去考虑自己的教学工作。4、发挥备课组的集体作用集体备课教案基本统一。每次备课都有一个主题然后集体讨论补充完善。同时根据各班的具体情况适当进行调整以适应学生的实际情况为标准让学生学会并且掌握不搞教条主义和形式主义。教案应体现知识体系、思维方法、训练应用以及渗透运用等要对重点、难点有分析和解决方法。备课组要做到资源共享反对个人主义。作业要求分组组的同学完成课本上的练习组的同学完成课本上的习题并注重作业反馈。三、一些固定工作安排(1)每周的星期二下午第4节为固定的备课组活动时间每次活动都有一个主题都有一个中心发言人都有文字记录。(2)每位教师每周至少听一节同科目或同科组的课鼓励多听。(3)每周检查学生《课课练》一次。