名师指点高考物理一轮复习要诀.doc

名师指点2019-2019高考物理一轮复习要诀如何搞好物理复习呢?我提出2019-2019高考物理一轮复习要诀供大家参考。一、认真阅诚《考试说明》明确高考的内容和要求。高考是国家极考试经过多年的实践和研究已有相当成熟的经验形成了一整套制度和方法透明度也很高表现在每年都有《考试说明》公开发行。另外高考试题其解答和评分标准也不公开发行。为我们了解高考的目的、性质、内容、试题及其结构都提供了第一手资料因此认真阅读《考试说明》是非常重要的下面几个方面建议大家重点阅读。1、认真阅读"知识内容表"及其要求掌握的程度。全面掌握高考物理的内容查缺补漏不要存在绕辛心理即使走在今年的《考试说明》中将"试卷内容的覆盖面的'知识内容表'中二十个单元计算不低于80%"这句话删去也不能说今年高考试题在覆盖面上会大大减水。只是增加了试题的灵活性对重点内容更加突出而已。2、认真了解"试卷结构"参照"附录"的普通高校全国统一考试试题加深对《说明》内容的理解。《考试说明》明确规定了各部分物理知识的占分比例为力学：约36%;电学：约36%;热学：约12%;光学：约10%;原子物理学;约6%实验(包括在以上各部分内容中)约13%。同时还规定了试卷中高、中、难试题的占分比例控制在3∶5∶2左右。这说明了高考试题的知识内容覆盖面。要求考生全面掌握高中物理知识不能有所偏废。特别是对于热学、光学、原子物理学这些看似中学物理的非重点内容但总比例占到约28%说明这些基础知识仍是非常重要的面试题中容易的和中等程度的试题占到80%说明高考重视对基本概念、基本规律、基本能力的考查考生应狠抓基础不要一味地去扣难题怪题从而迷失了方向。另外高考对实验是十分重视的比例占到13%因此重视实验正是物理学本身的基础是物理学赖以发展的关键。2、深入理解《考试说明》中对于能力的要求。《说明》中明确指出"高考把对能力的考核放在首要位置要通过有关知识及其运用的考核来签别考生能力的高低。"并且将要考核的能力归纳为五个方面并作出了明确的、可操作的阐释。这五个方面就是(1)理解能力;(2)推理能力;(3)分析综合能力;(4)应用物理处理物理问题的能力;比实验能力。并在试题的形式和内容上加以充分体现。这也可以参看"附录"中的高考试题和评分标准看出。例如在"推理能力"的要求中明确提出了"能把推理过程正确地表达出来"。这要求对学生的书面表达能力提出了明确要求这也正是推理能力的具体表现具体的措施是高考题中要求论述的内容增加。同时压缩了选择题的题数和占分比例增加了论述题的数目和占分比例今年有可能是压缩选择而增加论述计算题。对实验题则要求理解实验原理控制实验条件会运用在知识内容表中规定的实验中学过的实验方法会正确使用在这些实验中用过的仪器去处理规定实验以外的实验因此死记更背做过的实验而不能灵活运用是不能满足高考的要求的。这里想特别强调的一点是：在"分析综合能力"的要求中明确提出"能够灵活地运用物理知识综合解决所给的问题"的要求中理论联系实际是其中重要的组成部分。近年来高考试题中明显增加了来源于生产、生活和现代科技的物理问题这无疑是对考生的能力提出了更快的要求。应引起足够的重视。二、结合高考要求和自己的实际情况安排好物理复习。1、首先要了解自己的实际情况、通过第一次模拟考试我想每个人对自己的实际情况应该有了比较全面、比较客观的了解。在目前的半个月中应首先结合"知识内容表"查缺补漏。可以请自己的老师帮助分析存在的问题作出安排。只有"知己知彼"才能有针对性、有计划、高效率地解决问题提高自己。2、努力建立建全自己的知识结构体系。物理学有自己严密的理论体系有严格的定量关系学习物理也必须根据物理学的特点形成自己的知识结构体系同时这也是掌握和记忆以及应用物理知识所必需的。大家都知道：要想使一台电脑充分发挥其作用必须有大量的、相应的软件来支持软件的作用在某种意义上来说就是把相关的知识编成一定的结构体系以存储起来准备应用时可以顺利地提取出来并通过一定的逻辑程序应用来解决与这类知识有关的问题如果不能形成体系则既不能有郊地存储也不能顺利地提取更谈不到用来解决相关的实验问题。在前面已经分别地将力、热、光、电、原子等知识复习了的基础上有必要建立知识间的横向联系。大家都知道质点的运动学和动力学知识不仅在力学中是主要内容在热学和电磁学中也有广泛的应用而能量守恒动观点功和能的关系贯穿了物理始终从力学到原子物理都要应用这个规律分析解决问题。如有可能应用这些内容加以整理。如果觉得单以理论上整理简单而应用起来困难的话我建议可以根据手中现有近几年高考试题今年各区模拟试题加以归类整理从中发现共同的部分总结规律一定会有不少的收获的在一定程度上来说善于概括归纳整理的人应是学得更好的人。3、有问题要及时问老师和同学。"学问"在一定程度上成为"知识"的代名词