第二单元 我们周围的空气.doc

第二单元我们周围的空气考向空气1．[2019·梧州]空气中体积分数约占21%的气体是(D)A．稀有气体B．二氧化碳C．氮气D．氧气2．[2019·赤峰]以下不列入空气质量监测标准的项目是(A)A．氮气B．一氧化碳C．二氧化硫D．PM2.53．[2019·绥化]2019年世界环境日中国的主题是“美丽中国我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是(A)4．[2019·重庆B卷]用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后反应容器内剩下的气体主要是(A)A．氮气B．五氧化二磷C．稀有气体D．二氧化碳5．[2019·菏泽]如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图有关此实验的结论与分析错误的是(C)A．此实验证明氧气约占空气体积的eq\f(15)B．此实验证明反应后集气瓶内剩余的气体既不易溶于水也不支持燃烧C．该实验中的红磷还可以用硫来代替D．若该实验没有达到预期目的可能的原因之一是装置气密性不好造成的考向氧气的性质6．[2019·益阳]常用于登山、潜水、医疗急救的气体是(B)A．N2B．O2C．CO2D．He7．[2019·邵阳]下列有关实验现象描述正确的是(B)A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C．碳在空气中燃烧生成二氧化碳D．将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧8．[2019·云南]下列说法正确的是(D)A．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃B．氧气可以支持燃烧说明氧气具有可燃性C．铁丝在氧气中燃烧火星四射生成一种红色固体D．用红磷测定空气中氧气含量时红磷一定要过量9．[2019·枣庄]氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是(C)A．空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼B．工业上可以利用分离液态空气法制取氧气C．氧气可以支持燃烧说明氧气具有可燃性D．氧气能供给呼吸它和体内物质反应释放能量维持生命活动考向氧气的制取10．[2019·舟山]15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2。实验室欲利用15%的H2O2溶液制取O2则下列装置中仪器选择和药品放置最合理的是(D)11．[2019·鄂州]实验室用高锰酸钾制氧气的实验中不需要使用的一组仪器是(A)A．烧杯、玻璃棒B．大试管、集气瓶C．酒精灯、铁架台D．导管、单孔塞12．[2019·甘肃]如图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题：(1)仪器⑧的名称是长颈漏斗。(2)欲使用高锰酸钾制取氧气应选择的仪器组合(不含收集装置)是③④⑥⑨(填序号)反应的化学方程式为2KMnO4eq\o(=====\s\up7(△))K2MnO4＋MnO2＋O2↑____________________________。用排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水且与水不反应。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验收集氧气时要在瓶底留一些水其原因是防止高温熔化物溅落炸裂瓶底________________________________________________________________________。13．[2019·内江]如图为实验室制取某些气体的装置示意图据此回答有关问题：(1)写出图中序号①的仪器名称长颈漏斗。(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气反应的化学方程式为2H2O2eq\o(=====\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑___；其中二氧化锰的作用是催化作用；若选用E装置收集氧气气体应从b端(填“a”或“b”)进入。(3)检查A装置气密性的方法为关闭止水夹向长颈漏斗中注水直到长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面静置一段时间后两者液面差不再改变证明该装置气密性良好________________________________________________________________________。(4)通常状况下甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得制取并收集甲烷可选用的装置是BD或BF。考向催化剂与催化作用14．[2019·襄阳]下列关于催化剂的说法正确的是(A)A．化学反应前后催化剂的质量不变B．化学反应前后催化剂的性质不变C．催化剂只能加快化学反应速率D．没有催化剂化学反应不能发生15．[2019·台州]为探究催化剂对双氧水(H2O2)分解的催化效果某研究小组做了如下实验：实验一：实验二：数据记录表1%H2O2溶液(mL)505050加入MnO2的质量(g)0.10.20.4测量40秒末得到O2体积(mL)实验一：图中的实验能否证明MnO2是双氧水分解反应的催化剂？并说明理由不能因为没有确认MnO2的质量和化学性质在化学反应前后是否改变___