古泉中学度七年级语文下册期中试题及答案.doc

古泉中学2019-2019学年度七年级语文下册期中试题及答案古泉中学2019-2019学年第二学期期中考试七年级语文试卷拟卷：彼岸风铃（总分：100分其中卷面3分时间：120分钟）一、语文积累（20分）1．请你根据提示默写出下列名篇中的诗句。（6分）（1）明月来相照。（王维《竹里馆》）（2）凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）（3）黄河远上白云间。（王之涣《凉州词》）（4）不要悲伤不要心急《假如生活欺骗了你》（5）《木兰诗》中概述战争旷日持久战斗激烈悲壮将士终于凯旋的诗句是：2．下列词语加点字读音完全正确的是()（2分）A、祈祷（qí）亢奋（kàng）鲜为人知（xiān）B、花圃（fǔ）脑髓（suǐ）回环曲折（qū）C、哺育（bǔ）遒劲（qiú）潜心贯注（qián）D、阴霾（mái）归省（shěng）叱咤风云（chì）3.阅读下面有关《童年》的读后感回答问题。（4分）①《童年》是苏联作家高尔基于1914年完成的自传体小说三部曲中的第三部。②这部小说讲述的是作者一段幸酸的童年往事。③读了这本书使我深受感动。④我从中也知道了高尔基许多童年的故事。⑤《童年》是一曲感人肺腑为悲歌更是一首对不屈者的赞歌。⑥这部小说使人在黑暗中看到了光明在邪恶中看到了善良在冷酷中看到了人性的光芒在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。（1）语段中第一句话有明显的知识性错误应将改为。（1分）（2）语段中第二句有一个错别字应把改为。（1分）（3）文中后四句有两个病句任找一句出来并加以改正。（2分）第句改为4、阅读下面一段话完成下面的读书卡片。（4分）一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版先后被翻译成50多种文字直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动更是奇迹中的奇迹。5、仔细阅读下面材料用简明的话概括从中得到的启示（2分）猫头鹰的样子不招人喜欢叫声凄厉被视作“不祥鸟”然而它是益鸟；蝴蝶艳丽多姿翩翩起舞招人喜爱然而它是害虫。这段材料给我们的启示是6、戏曲的角色分为生旦净丑行当。在《唱脸谱》中有“红脸的关公战长沙”那么“关公”属于行当人物性格代表（2分）二．阅读理解（47分）阅读下面短文回答文后7--12题。（一）《闻一多先生的说和做》（16分）闻一多先生还有另外一个方面--作为革命家的方面。这个方面情况就迥乎不同而且一反既往了。作为争取民主的战士青年运动的领导人闻一多先生“说”了。起先小声说只有昆明的青年听得到；后来声音越来越大他向全国人民呼喊叫人民起来反对独裁争取民主！他在给我的信上说：“此身别无长处既然有一颗心有一张嘴讲话定要讲个痛快！”他“说”了跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在他“说”了就“做”。言论与行动完全一致这是人格的写照而且是以生命作为代价的。1944年10月12日他给了我一封信最后一行说：“另函寄上油印物二张代表我最近的工作之一请传观。”这是为争取民主反对独裁他起稿的一张政治传单！在李公仆同志被害之后警报迭起形势紧张明知凶多吉少而闻先生大无畏地在群众大会上大骂特务慷慨淋漓并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！他“说”了。说得痛快动人心鼓壮志气冲斗牛声震天地！他“说”了：“我们要准备像李公仆一样前脚跨出大门后脚就不准备再跨进大门。”他“做”了在情况紧急的生死关头他走到游行示威队伍的前头昂首挺胸长须飘飘。他终于以宝贵的生命实证了他的“言”和“行”。闻一多先生是卓越的学者热情澎湃的优秀诗人大勇的革命烈士。他是口的巨人。他是行的高标。7、作为革命家的闻一多是怎样对待“说”和“做”的？（2分）8、结合全文请简要概括闻一多先生的形象。（2分）9、说说对下面句子的理解（4分）①“闻一多先生‘说’了”中“说”的意思。②他“说”了：“我们要准备像李先生一样前脚跨出大门后脚就不准备再跨进大门。10、选段中作者选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生“言”“行”完全一致？（3分）11、请在选文中找出穿插的形象描写写下来并说说这些描写的作用。（3分）12、最后两段能不能合为一段为什么？（2分）