周周练（第六单元）.doc

周周练（第六单元）一、我会选(每小题4分共40分)1．(枣庄中考)比较下列三种物质判断不正确的是()干冰金刚石大理石A．硬度最大的是金刚石B．组成上都含碳元素C．属于单质的是干冰D．可用于实验室制取二氧化碳的是大理石2．下列物质的用途与性质不对应的是()A．食品包装中充氮气以防腐——常温下氮气的化学性质不活泼B．一氧化碳用于冶炼金属——一氧化碳具有可燃性C．稀有气体能制成多种用途的电光源——稀有气体在通电时发出不同颜色的光D．干冰可用作制冷剂——干冰升华吸热3．“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少从而减少二氧化碳排放量。下列做法符合“低碳生活”理念的是()A．教科书循环使用B．使用一次性筷子减少疾病传染C．大量使用私家汽车出行节约时间D．大量建设钢铁冶炼厂促进经济发展4．(苏州中考)下列关于二氧化碳的说法不正确的是()A．二氧化碳有毒B．二氧化碳常用于灭火C．干冰可用于人工降雨D．光合作用会消耗二氧化碳5．(广州中考)如图将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中一段时间后下列实验现象描述正确的是()①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色A．①②B．①④C．②③D．③⑤6．(湘西中考)除去二氧化碳中少量的一氧化碳下列方法中可行的是()A．用燃着的木条去点燃B．通过灼热的氧化铜C．通过石蕊溶液D．通过足量的澄清石灰水7．下列关于碳及其化合物的说法正确的是()A．CO和CO2都可将氧化铜还原成铜B．CO2的排放不是导致酸雨的原因C．在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D．铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼8．下列关于实验室制取二氧化碳的说法中不正确的是()A．一般不选用碳酸钠与盐酸反应因为二者反应速率太快B．不能用排水法收集二氧化碳是因为二氧化碳能溶于水C．能选用石灰石与稀硫酸做原料D．实验室制取二氧化碳可以利用过氧化氢制取氧气的发生装置9．下列实验设计不能达到目的的是()选项ABCD实验设计实验目的证明二氧化碳能溶于水证明二氧化碳密度大于空气证明通入的气体是二氧化碳小苏打能与盐酸反应放出CO210.(陕西中考)对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法下列关于CO2和CO的各项对比有错误的是()选项共性差异性A均由分子构成分子的种类不同B均由碳元素和氧元素组成元素的质量比不同C均能与水化合化合时现象不同D常温下均是无色气体相同条件下他们的密度不同二、我会填(共37分)11．(8分)从下列物质中选出其主要用途：①金刚石；②石墨；③C60；④焦炭。(1)可用作切割大理石的是(填序号下同)______；(2)可作润滑剂的是______；(3)可作燃料和冶金的是______；(4)应用于材料科学、超导体领域的是______。12．(8分)(毕节中考)为了验证二氧化碳的性质某同学将实验中制取的二氧化碳气体导入A、B装置回答下列问题：(1)装置A中的现象是____________________发生反应的化学方程式为________________________________________________________________________；(2)B装置中的现象是__________________________________说明二氧化碳不能燃烧也不支持蜡烛燃烧且密度比空气大由此可知二氧化碳在生活中可用于________。13．(9分)几种物质之间的关系如图所示：试推断：(1)A的化学式为______E的化学式为______甲的化学式为______。(2)写出A→D的化学方程式：________________________________。(3)写出检验B的化学方程式：________________________________。14．(12分)(德州中考)对于化学反应我们不但要考虑加入的试剂还要考虑环境中的其他物质对化学反应的影响。下图是教材中“木炭还原氧化铜”的实验：(1)根据你所学化学知识猜测：试管A中除C、CuO外还可能有物质______(写化学式下同)参与反应。除木炭可以还原氧化铜外经反应生成的______也可以还原氧化铜。写出相应的化学方程式____________________________。要排除环境对该反应的影响你认为应采取何种措施？__________。(2)请你推测进入试管B的气体除二氧化碳外还可能有________。要想使进入试管B中的二氧化碳全部被吸收应采取什么措施？____________________________________。三、我会探究(12分)15．(淮安中考)实验室制取某些气体所用的装置如图所