（暑期特供）2013年高中语文 2.doc

2《蜀道难》同步练习阅读李白《登太白峰》完成17—22题。西上太白峰夕阳穷登攀。太白与我语为我开天关。愿乘冷风去直出浮云间。举手可近月前行若无山。一别武功去何时复更还？17．诗中两个“太白”的含义是什么？答：________________________________________________________________________________________________________________18．“夕阳穷登攀”中一个“穷”字表现了诗人怎样的精神？答：________________________________________________________________________________________________________________19．诗人怎样描写太白峰的高峻雄伟？答：________________________________________________________________________________________________________________20．诗人想象的乘风而去的景象表现了诗人怎样的内心世界？答：________________________________________________________________________________________________________________21．“一别武功去何时复更还？”表现了诗人怎样的思想矛盾？答：________________________________________________________________________________________________________________22．《蜀道难》中与“太白与我语为我开天关”出同一机杼的两句诗句是答：________________________________________________________________________________________________________________23．学习李白《蜀道难》和《登太白峰》的表现手法写一段话描写一个自然景物。答：________________________________________________________________________________________________________________参考答案17．前者为山峰名字后者是星宿名称。作者运用相关联想登太白峰而见太白星极富情趣。18．太白山高峻但诗人攀登到夕阳在山也要登上峰顶表现了诗人不畏艰险、奋发向上的精神。19．首先诗的开头两句写诗人攀登太白山直到夕阳残照才登上峰顶侧面烘托了山的高峻。随后写他和太白星倾耳密语、接谈融洽的情景化实为虚以虚写实夸张地表现出太白山直插云空的雄姿。20．诗人想象自己乘着习习和风飘然飞升自由轻快飘飘然有出世之思。他举起双手飞向皎洁的明月幻想超离人间摆脱尘世追求个性自由追求光明理想。21．诗人在朝廷“格言不入帝用疏之”不得重用郁郁不得志。登太白峰而幻想神游远离人世正是这种苦闷心情的反映。但作者毕竟留恋人间渴望有所作为。这句诗细致的表达了作者欲去还留既出世又入世的微妙复杂的矛盾心理。22．①扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹②连峰去天不盈尺23．提示：这两首诗使用的手法有：夸张；借用神话传说；环境气氛烘托；点面结合；动静结合；形声结合；化实为虚以虚写实；侧面描写等等。