中班科学活动沙漠动物的生存本领教案反思.docx

6中班科学活动沙漠动物的生存本领教案反思这是中班科学活动沙漠动物的生存本领教案反思是优秀的中班科学教案文章供老师家长们参考学习。设计意图：根据《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域中的科学探究第一条目标亲近自然喜欢探究（4-5岁幼儿喜欢接触新事物并乐于探索）。结合幼儿喜欢探究动物的兴趣特点和本次爱我中华--沙漠这一主题我设计了别开生面的一课：《沙漠动物的生存本领》。沙漠就是沙漠沙漠在孩子的生活里很少见沙漠到底是什么样子沙漠里有什么动物它们又有什么生存本领呢围绕这一主线逐渐激发幼儿的探索热情和想要解开谜底的求知欲望。活动目标：1.了解沙漠的环境特征：地面被沙覆盖、荒芜、雨水稀少等。2.认识沙漠里的六种动物了解它们的生存本领。3.让幼儿学会初步的记录方法。4.能大胆进行实践活动并用完整的语言表达自己的意见。活动重难点：了解沙漠中六种动物的生存本领活动准备：教学课件PPT、影视资料活动过程：一、认识沙漠了解环境特征。1.出示沙漠图片激发幼儿认识沙漠的兴趣。这是什么地方沙漠的地面全是什么2.观看沙漠的录像了解沙漠的环境特征。3.教师和幼儿一起小结沙漠恶劣的环境特征。4.猜猜什么动物会在沙漠里生存二、认识生活在沙漠里的六种动物了解其生存本领。1.出示骆驼图片。师：画面上的是谁骆驼是什么样子的讨论它有什么特殊的生存本领教师小结：骆驼有长长的睫毛可以阻挡沙子跑进眼睛；耳朵有毛可以阻挡风沙；鼻孔可以自动闭合防风沙；身上的驼峰可以储藏营养。2.认识沙蜥了解其生存本领。教师小结：通过改变体色来控制体温从而减少身体水分的蒸发。3.以同样的方式来认识沙鼠、沙狐、长耳跳鼠、花背蟾蜍重点了解他们的生存本领。沙鼠：后肢比较长能将身体远离滚烫的沙地每天几乎不用喝水用锋利的爪子可以挖掘很深的洞并在洞里储存大量的食物。沙狐：挖洞本领高明几秒钟就能挖好一个洞钻进去就像鱼儿潜水一样。长耳跳鼠：白天天热只呆在洞里晚上出来捕食虫子听觉十分敏锐后退有力在沙漠中跳跃能力强远离滚烫的沙地。花背蟾蜍：不挖洞以鼠类的洞穴为家白天呆在洞穴里黄昏出来活动善于掩藏自已扑捉大量飞虫为食。活动延伸：教师小结：沙漠虽然生存环境恶劣但依然生活着许多动物因为他们有各自高超的生存本领除了以上几种还要响尾蛇、猫鼬、沙丘猫、地鼠龟等。等以后我们长大了可以亲自到沙漠中去观察。教学反思：作为一名小班的教师班上的孩子年龄幼小缺乏保护自己的能力老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习积累调整。我想随着教育改革的深入我们一定会有越来越多的好方法那时幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。相关文章《中班科学教案：水的秘密》：中班科学活动水的秘密教案主要包含了活动目标活动准备活动过程等内容在尝试活动中了解水的特性。初步了解人类与水的关系懂得保护水有节约用水的环保意识。适合幼儿园老师们上中班科学活动课快来看看中班科学水的秘密教案吧。《中班科学教案：认识电池》：中班科学活动认识电池教案主要包含了活动目标活动准备活动反思活动过程等内容通过观察、操作、实验、谈话让幼儿了解有关电池的一些小知识认识电池的特征、正负极及作用了解正确使用电池、检验电池的方法。培养幼儿的动手能力和对科学探索活动的兴趣。适合幼儿园老师们上中班科学活动课快来看看幼儿园中班科学认识电池教案吧。《中班科学教案：萝卜的秘密》：中班科学活动萝卜的秘密教案主要包含了活动目标活动准备活动过程等内容了解萝卜的特征与用途并能进一步探索萝卜的外部特征与内在颜色之间的关系。乐于探索能大胆表述在活动中感受萝卜的有趣产生爱萝卜、喜欢吃萝卜的情感。适合幼儿园老师们上中班科学活动课快来看看中班科学萝卜的秘密教案吧。内容总结（1）中班科学活动沙漠动物的生存本领教案反思这是中班科学活动沙漠动物的生存本领教案反思是优秀的中班科学教案文章供老师家长们参考学习（2）活动目标：1.了解沙漠的环境特征：地面被沙覆盖、荒芜、雨水稀少等（3）活动重难点：了解沙漠中六种动物的生存本领活动准备：教学课件PPT、影视资料活动过程：一、认识沙漠了解环境特征（4）1.出示沙漠图片激发幼儿认识沙漠的兴趣