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7溶液(2015•长春•20)在实验室里可用以下两种方法配制质量分数为10%的NaOH溶液(1)方法一中配制100g10%的NaOH溶液需要NaOH固体10g.(2)方法二中用量筒量取25%的NaOH溶液时仰视读数其他操作均正确所配溶液中溶质的质量分数大于10%(选填“大于”、“小于”或“等于”);(3)方法一中的“溶解”和方法二中的“混匀”都要用到的仪器是烧杯、玻璃棒.解:(1)配制100g10%的NaOH溶液需要NaOH固体的质量为100g×10%=10g.(2)方法二中用量筒量取25%的NaOH溶液时仰视读数读数比实际液体体积小会造成实际量取的25%的NaOH溶液的体积偏大其他操作均正确所配溶液中溶质的质量分数大于10%.(3)方法一中的“溶解”和方法二中的“混匀”都要用到的仪器是烧杯、玻璃棒其中玻璃棒的作用是搅拌加快溶解速率的作用.故答案为:(1)10;(2)大于;(3)烧杯、玻璃棒25.(9分)(2015·潍坊·25)探究学习小组在制作“叶脉书签”时需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸如图1所示为该小组配制10%的氢氧化钠溶液的操作过程:(1)图1中仪器a的名称是烧杯写出该仪器的另一种用途用作反应容器;(2)操作B中必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿里并置于托盘天平左盘(填“左”或“右”)进行称量;(3)操作D中用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到胶头滴管(填写仪器名称)某同学在读取量筒读数时的视线如图2所示若其他操作正确则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数偏小(填写“偏大”、“偏小”或“无影响”).(4)如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上要先用大量水冲洗再涂上硼酸溶液.解:(1)由图示可知图1中仪器a的名称是烧杯该仪器的另一种用途是用作反应容器;(2)氢氧化钠是有腐蚀性的药品在操作B中必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿里并置于托盘天平左盘进行称量;(3)操作D中用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到胶头滴管某同学在读取量筒读数时的视线如图2所示是仰视读数量取的水偏多若其他操作正确则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数偏小.(4)如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上要先用大量水冲洗再涂上硼酸溶液.故答为:(1)烧杯作反应容器;(2)玻璃器皿左;(3)胶头滴管偏小.(4)硼酸溶液.(2015•江西•13)配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液下列失误会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是()A.装瓶时有溶液洒出B.将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出C.溶解时未用玻璃棒搅拌D.___________答案:B量取水时俯视读数(或称量错误导致所称氢氧化钠的质量偏大等)解析:A项装瓶时有溶液洒出不会影响氢氧化钠溶液的浓度;B项将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出会导致溶剂的质量减小使所配溶液溶质质量分数偏大;C项玻璃棒搅拌是为了加快溶解速率不会影响所配溶液的溶质质量分数;D项若量取水时俯视读数则会导致所量水的体积减小使所配溶液溶质质量分数偏大。(2015•呼和浩特•16)(1)已知:水的密度为1.0g/mL.实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液需要称取氯化钠2.5g需要量取水47.5mL.(2)配制的操作示意图如下该实验的正确操作顺序为CBDEA(填字母序号).(3)经检测所配制溶液的溶质质量分数偏小其原因可能是①②③(填序号).①氯化钠固体不纯②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片③量取水时仰视读数④装瓶时有少量溶液洒出.解:(1)水的质量为:50g﹣2.5g=47.5g故水的体积为:=47.5mL故填:47.5mL;(2)配制溶液时首先从试剂瓶内取食盐固体然后放在天平上称量再放进烧杯中然后将量取好的水倒入烧杯中最后用玻璃棒搅拌溶解故填:CBDEA;(3)①氯化钠固体不纯导致食盐的质量偏小溶质质量分数变小;②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片则药品端食盐的质量加上纸片的质量等于砝码端的质量食盐的质量变小溶质质量分数变小;③量取水时仰视读数导致水多溶质质量分数变小;④装瓶时有少量溶液洒出不影响溶质质量分数;故填:①②③.(2015•德州齐河模考•13))化学是一门以实验为基础的自然学科如图是实验室常用的部分实验仪器图请按要求回答:(1)现用氯化钠固体配置50g质量分数为10%的氯化钠溶液整个配置过程中不需要的实验仪器有_________(填编号).(2)主要的实验步骤是:①计算:计算所需氯化钠固体的质量和水的体积.②称量:a.使用称量仪器的第一步是(写出操作过程)_________.b.称取_________g氯化钠固体量取所需水的体积时应选用_________mL(填“10”、“