北京理综试题（物理）试题点评.doc

2019年北京理综试题（物理）试题点评2019年北京高考物理试卷在继承北京卷物理试卷原有特色的基础上进一步开拓思路稳中求进、进中求变逐步深化高考考试内容改革。试题结构合理考查了物理与生活、理论与实验的联系也考查了学生对物理概念与规律的理解和应用还考查了利用物理知识方法来建模解决问题的能力。总体来看2019年北京高考理综卷物理试题呈现以下特点。一、回归物理本质注重对概念和规律的深入理解2019年北京物理试卷延续了以往的风格重视对学科基本概念、基本规律、基本物理思想及研究方法的考查引导物理教学回归教材重视考生对物理概念和规律的深入理解。例如第23题的第（3）问要求学生通过学过的“电势”概念运用类比方法建立新概念“重力势”一方面充分考查了学生对“势”概念的深入理解另一方面也考查了学生的迁移能力和独立的学习能力。再如第24题的第（2）问题目的素材是激光束表面看是一道几何光学的试题但其本质考查了力学的核心概念和规律这也是近几年北京卷的特色在新情境下考查概念、规律的理解和运用。二、突出主干知识注重对能力的全面考查2019年北京物理试卷侧重力学、电磁学两大主干知识兼顾非主干知识的考查。而且把对能力的考核放在首要位置不仅通过考查知识及其应用来鉴别考生能力的高低而且匠心独运的通过考查探究能力的试题鉴别考生是否具有较高层次的能力。如21第（2）5题23题第（2）（3）问24题的两问都是以“分析说明”的方式设问这种设问方式更加强调了对学生分析能力、理解能力、应用能力、探究能力以及物理语言表达能力的综合能力考查。三、全面考查实验能力突出实验操作及实验探究的考查2019年北京物理试卷把实验能力的考查作为一项重要内容包括电源电动势和内阻的测量和验证机械能守恒等内容。考查考生是否真正独立地做过相关实验是否真正思考了有关实验原理、实验器材的选择、实验操作、实验数据的处理、实验误差的分析、以及创新实验设计等内容能力考查全面。四、理论联系实际考查考生分析问题、解决问题的能力2019年北京物理试卷注重从生活实际选取素材考查学生利用学科知识、学科思想和方法分析并解决实际问题的能力引导学生从“解题”向“解决问题”转变。例如20题以雾霾天气为背景内容贴近生活考察了数量级换算以及力学、热学方面的知识同时兼顾了学生获取信息的能力、建模能力的考查这是对考生学科素养的一种考查更是对考生如何提升自己的科学素养的引导。