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投稿兼职请联系:23553946926投稿兼职请联系:2355394692盐城市南洋中学2015年秋学期高二年级期中考试地理试题2015.11注意事项:带题选修班不必作答选修班选择题计35题总分计70分一、单项选择题(每小题2分涂卡)区域是人们在地理环境差异的基础上按一定指标划分出来的一定范围的地理空间。回答1~2题。1、下列关于区域的说法正确的是()A.区域都有明确的边界B.一个地区就是一个区域各区域之间某些特征相对一致C.区域都是根据自然要素特征来划分的D.区域划分的指标可以是单一指标又可采用综合指标2、下列区域的划分以单一指标为依据的是()①热量带②干湿区③我国三大自然区④文化区A.①②B.②③C.②④D.③④由于区域所处位置的不同以及自然环境的差异各个区域在经济、社会、文化等方面也呈现出不同的特点。读图回答3~4题。3、关于甲国与乙国在自然环境方面相似性的说法不正确的是()A.两者都是岛国B.面积相差不大C.气候都比较湿润D.都多火山地震4、关于甲国与乙国经济发展差异性的说法不正确的是()A.甲国工业化早乙国工业化起步晚B.甲国农业以畜牧业为主乙国农业以渔业为主C.甲国传统工业属于“资源型”布局乙国工业属于“临海型”布局D.甲国传统工业曾在世界上地位突出乙国目前高新技术产业在世界上地位较高读我国三大自然区分布示意图完成5~8题。5、我国三大自然区划分的主要依据是()A.地形和气候B.水文和植被C.植被和土壤D.气候和农作物6、对各自然区特征的叙述不正确的是()A.①是我国主要的农耕分布区B.①区都是经济发达地区C.②区气候干旱D.③区地势高、气候寒冷7、制约②区域农业生产的主要因素是:()A.科技条件B.地形条件C.光照条件D.水源条件8、我国青藏高原、西北干旱区、北方、南方的农业特点依次是()A.旱地耕作、绿洲农业、河谷农业、水田耕作B.河谷农业、绿洲农业、旱地耕作、水田耕作C.绿洲农业、河谷农业、旱地耕作、水田耕作D.河谷农业、旱地耕作、绿洲农业、水田耕作区域发展往往以资源的开发利用为基础随着资源开发规模的不断扩大人地关系也发生相应变化。回答9~12题9、下列城市因资源开发利用而发展起来的是()A.大庆、匹兹堡B.巴黎、北京C.纽约、上海D.盐城、大连10、区域发展过程中人地关系开始出现明显不协调的时期是A.初期阶段B.成长阶段C.转型阶段D.再生阶段11、关于区域发展转型阶段的叙述不正确的是()A.经济增长缓慢甚至停滞B.产品市场竞争力下降C.新兴工业部门不断产生D.集聚效应减弱12、纵观区域发展的不同阶段人地关系的变化是()A.不协调——协调——不协调B.协调——不协调——协调C.不协调——协调D.协调——不协调资源枯竭型城市是指矿产开发累计采出量已达到可采储量70%以上的城市。资源型城市必然要经历建设—繁荣—衰退—转型—振兴或消亡的过程其经济转型是个世界性的难题。回答13~14题。13、资源枯竭型城市寻找新出路下列举措不正确的是()A.优化产业结构加快产业升级B.大力发展投资少、消耗低、污染小、效益高的产业C.坚持经济发展与资源利用、环境保护相协调D.禁止开采煤炭、石油寻找绿色替代能源14、在经济转型过程中资源枯竭型城市()A.因地制宜寻找新的经济增长点和发展新兴产业B.人口大量迁往其他城市或郊区就业C.第一、二产业比重下降第三产业比重上升D.GDP一定会随着资源的枯竭而下降15、符合人类社会发展先后顺序的是()A.①②③④B.①④②③C.④③②④D.②①③④16、②阶段人地关系的特点表现为()A.人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐共进的伙伴关系B.人类对自然地理环境的依赖性很大地理环境对人类社会发展的影响也很大C.人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象D.人类认识自然、改造自然的能力很低只能被