试题-全国-2016_2016年秋九年级化学上册 6 碳和碳的氧化物测试题 (新版)新人教版.doc
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试题-全国-2016_2016年秋九年级化学上册 6 碳和碳的氧化物测试题 (新版)新人教版.doc
4第六单元测试题时间:90分钟满分:100分一、选择题(3分×15=45分)1.以下家庭小实验中,实验药品选择错误的是(B)A.用铅笔芯粉来打开锈锁B.用焦炭除去红墨水的红色素C.用白醋与鸡蛋壳反应观察是否产生使蜡烛熄灭的气体D.用白醋洗干净热水瓶中的水垢2.(最近新闻报道,由于气候变暖,南极冰川以前所未有的速度融化。下列气体中能引起气候变暖的是(D)A.O2B.N2C.SO2D.CO23.下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是(D)A.金刚石、石墨和C60都是由碳元
教案-全国-2016_2016年秋九年级化学上册 6 碳和碳的氧化物教案 (新版)新人教版.doc
17第六单元碳和碳的氧化物在引导学生走进化学世界,从化学角度认识了身边的物质,初步了解了物质构成的奥秘,学习了一些基本的化学概念和化学技能之后,本单元开始深入、细致地研究碳和碳的氧化物。本单元包括三个课题。课题1主要介绍碳的几种单质:金刚石、石墨和C60等。课题2引导学生探究实验室中制取二氧化碳的装置,并利用设计的装置制取二氧化碳。课题3探究二氧化碳和一氧化碳的性质。在《课程标准》中,关于碳和碳的氧化物是分散提出的。例如,知道二氧化碳的主要性质和用途;初步学习在实验室制取二氧化碳;
教案-全国-2016_2016秋九年级化学上册 第6单元 碳和碳的氧化物教案 (新版)新人教版.doc
17第六单元碳和碳的氧化物在引导学生走进化学世界,从化学角度认识了身边的物质,初步了解了物质构成的奥秘,学习了一些基本的化学概念和化学技能之后,本单元开始深入、细致地研究碳和碳的氧化物。本单元包括三个课题。课题1主要介绍碳的几种单质:金刚石、石墨和C60等。课题2引导学生探究实验室中制取二氧化碳的装置,并利用设计的装置制取二氧化碳。课题3探究二氧化碳和一氧化碳的性质。在《课程标准》中,关于碳和碳的氧化物是分散提出的。例如,知道二氧化碳的主要性质和用途;初步学习在实验室制取二氧化碳;
学案-全国-2016_2016秋九年级化学上册 第6单元 碳和碳的氧化物学案 (新版)新人教版.doc
1第六单元碳和碳的氧化物课题1金刚石、石墨和C60第1课时碳的单质【学习目标】1.了解金刚石、石墨和C60都是碳元素形成的单质及各自的物理性质和用途。2.了解木炭、活性炭的吸附性。【重点难点】1.认识物质性质和用途的关系。2.知道不同元素可以组成不同的物质,同一种元素也可以组成不同物质。学习内容一金刚石、石墨和C60【学习指导】阅读课本-108页的有关内容,完成下列填空。1.填表。物质金刚石石墨C60组成都是由碳元素组成的单质物理性质外观无色透明、正八
课件-全国-2016_2016年秋九年级化学上册 6 碳和碳的氧化物中考高频题课件 (新版)新人教版.ppt
第六单元碳和碳的氧化物一、选择题(2分×9=18分)1.下列物质的用途与其性质的对应关系不正确的是()A.金刚石常用来刻划玻璃——金刚石坚硬无比B.焦炭用来冶炼金属——焦炭具有还原性C.石墨常用作电极材料——石墨具有导电性D.木炭可燃烧——木炭具有吸附性2.(2014,南宁)下列有关碳和碳的氧化物的说法中,错误的是()A.一氧化碳和二氧化碳都有毒B.木炭、活性炭都具有吸附性C.木炭、一氧化碳在一定条件下都能与氧化铜反应D.金刚石和石墨物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同CCDB