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高一学生谈如何学好生物各位同学:大家好!很荣幸在这里分享我在高一这一年的生物学习心得体会。一:方向从最简单的方向开始——明确自己在学的是生物而不是其他学科无论是对教材的学习还是做进一步的练习巩固都必须从生物学的角度分析问题。深层一点来说是结合实际分析自身的学习能力而设定一个精确的方向。也就是说找出自己哪些地方需要加强基础学习、增加练习量又有哪个知识点可以增加练习难度、适当拓展学习的。有了方向才能不至于在这个名为学习的森林中迷路。二:目标在一个绿草如茵的足球场上选手正带着球朝着前方——他意识里的正确方向努力跑去。他做得很好可问题就在这儿了——他拼命地跑却没发现在这个足球场上没有球门Goal。所以无论他多努力、多有方向感都只能是徒劳。没有Goal(目标)的方向注定是一个错误没有Goal(目标)的方向将永远失去它原有的价值。——只有一个解决办法树立目标然后把“球”踢到Goal里面去。不过要注意目标不可以只有一个目标要有阶段性。三:方法方法跟方向很相似但方向者非吾所谓方法者。方法跟方向是一脉相连的不过方向是一个大概的映像而方法是一种细致的描绘。我的方法分为四个步骤:首先是课前预习。可以具体分节预习;也可以在一个学期开始前将整本书自学一遍再配上一本合适的练习册(所谓合适是指基础性在这个阶段切勿追求难!)。然后是课中听讲要懂得充分运用自己的感官去抓住重点。接着是课后作业。要求要独立完成和及时完成在及时的基础上独立才是最有效的巩固。最后是课余运用。生物是一门很贴近生活的学科不妨用自己所学到的生物知识解释一下生活中遇到的各种生物现象。只有掌握正确的方法才能将你的方向和目标发挥出最大的价值。四:兴趣虽然很老套但还是要说的——兴趣是学习一切的老师。只有对生物感兴趣了你才能将以上三点运用得淋漓尽致进而生物才能学得好。五:坚持谁能笑到最后就必须看谁能坚持到最后了。Hewholaughslastlaughsbest。时间恰如流沙一般从我们的指隙间逝去。你们——经过中考的筛选、磨练后成为了一位高中生;而我们——经过一年的学习、体验后成为了一个高二生。“重点中学高一新生”这一闪烁着耀眼光辉、充满着无限希望同时又意味着更多的责任的名词儿从我们身上飘向你们请稳稳地接住牢牢地抓住好好地护住让它绽放更炫目的光芒!