初二上册（人教版）物理课时同步练习：第二章 声现象.docx

第二章声现象一、选择题（共12小题）1．如图所示钓鱼人轻声说：“请不要大声喧哗！”是为了避免鱼听到人声会被吓走这说明A．声音在水中传播的速度比在空气中传播的速度小B．声音在任何条件下都能传播C．只有空气能传播声音D．空气和水都能传播声音2．如图敲击右侧的音叉与左侧音叉接触的泡沫小球被弹开对该实验的下列解释中错误的是A．声音从右侧传到左侧是以固体作为传声介质B．在右侧敲击力越大我们听到的声音越大左侧小球弹得越远说明振幅越大响度越大C．这个实验说明气体（空气）能够传声学科网D．这个实验说明声能传递能量3．在研究声音能否在真空中传播时按以下步骤做试验：将A手机悬挂在密封瓶内如图所示用B手机拨打A手机的号码可以看到A手机来电显示出B手机的号码并且听到了A手机发出的响铃信号音。接着将密封瓶内的空气抽出如果这时用B手机拨打A手机的号码你认为可能出现的情况是A．听不到A手机发出的铃声在A手机上看不到B手机的号码B．听不到A手机发出的铃声在A手机上能看到B手机的号码C．能听到A手机发出的铃声在A手机上看不到B手机的号码D．能听到A手机发出的铃声在A手机上能看到B手机的号码4．为了减少学校周围环境噪声对教室内学生上课的影响以下措施中不可行的是A．学校路段禁止鸣笛B．在学校周围植树造林C．每个学生都戴上耳罩上课D．上课时暂时关上门窗5．长沙梅溪湖音乐喷泉是亚洲最长音乐喷泉。位于梅溪湖国际新城市庆岛与文化艺术中心之间的水面上景观十分漂亮免费开放吸引了不少游客。以下关于音乐喷泉说法正确的是A．我们在较远处就能听见音乐声是因为音乐声的频率高于20000HzB．我们听见的音乐声是通过空气传播过来的C．对于去欣赏音乐喷泉的人来说音乐声属于噪声D．我们听见的音乐声是喷泉喷出的水振动产生的6．如图为一种常见的用超声波清洗眼镜的仪器。下列说法正确的是A．超声波可以把镜片上的污迹清理掉说明声波具有能量B．该仪器发出的超声波的发声频率可能是10000HzC．超声波可以把镜片上的污迹清理掉说明声音可以传递信息D．该仪器发出的超声波属于噪声7．下列事物中不属于声源的是A．放在书包里的口琴B．泉水叮咚响中流动的水C．正在发出悦耳哨声的哨子D．牛叫时的声带8．下列有关声现象的说法正确的是A．发声的音叉一定在振动B．声音在真空中的传播速度是3×108m/sC．超声波能击碎人体内的“结石”是因为声波能够传递信息D．地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波产生9．小瑞用手去拨动同一根吉它琴弦第一次用力较小琴弦振动的幅度较小它发出的声波波形图如图所示第二次用力较大琴弦振动的幅度较大由此可以推断第二次拨动琴弦发出的声音的波形图可能为A．B．C．D．10．吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高则绷紧的弦发声比它不紧时A．振幅一定更大B．振幅一定更小C．振动频率一定更低D．每秒内振动次数一定更多11．下列关于声现象的说法正确的是A．中考期间学校路段禁止鸣笛这是在传播过程中减弱噪声B．声音在真空中传播速度是340m/sC．发声体的频率高低决定了声音的音调D．吹口琴时对不同气孔吹气是为了改变声音的音色12．关于声现象的描述下列说法中正确的是A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的B．超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量C．中考期间建筑工地夜间停止施工是在传播过程中减弱嗓声D．将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内抽出瓶内空气的过程中听到声音变大二、填空题（共6小题）13．系好白毛巾、舞起红绸带、敲响红腰鼓……安塞腰鼓以其磅礴的气势、精湛的表现力令人陶醉被称为天下第一鼓。如图所示鼓声是由于鼓面________产生然后通过________传播到现场观众耳朵的。14．弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的__________；利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递__________；利用声呐系统能测出海水的深度利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离这是因为__________________。15．云南的旅游景区较多在景区导游常利用扩音器进行讲解如图所示扩音器的作用是增大声音的__________游客听到导游讲解的声音是通过_________传入人耳。16．如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形其中甲乙__________相同；甲丙__________相同。（填“响度”、“音调”或“音色”）17．声音在某些物质中的传播速度见表。一根足够长且裸露在地面的铁管管中充满水。当气温为20℃时一同学在铁管的一端敲击一下另一同学在管子另一端听听到最后一次敲击声离敲击的时间为1.2s则这条直铁管长为________米。物质温度（℃）速度（m/s）空气20340水201450松木203320铁20490018．