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2022师范实习报告范文锦集10篇师范实习报告在我们平凡的日常里报告的用途越来越大报告成为了一种新兴产业。一起来参考报告是怎么写的吧下面是我整理的师范实习报告10篇欢迎大家分享。师范实习报告篇1在20xx年11月27日我们平安返校之后终于圆满的完成了本次支教工作。在这两个半月中我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志是人生的另一个起点对我们的职业生涯规划有着重要的意义也算是我们走出“象牙塔”迈向社会的第一步。我怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校现在支教生活转瞬即逝在这收获的季节里我取得了意想不到的成绩获得了宝贵的经验。当然由于我经验不足支教过程中也存在一些问题。现就本次支教总结如下:情况概述我于20xx年9月21日来到XX区XX镇中学当天便正式开始了我的支教生活。经学校安排我被分派到初二年级我的指导老师是赵老师在她的指导下我担任两个班的实习科学老师。我的指导班主任是邵老师在她的指导下我作为的实习班主任。赵老师和邵老师在与我进行工作交接的时候给我详细的介绍教学授课进度和班级学生情况而接下来的两个半月在他们的指导下我在这两方面都不断的前进。同时我还担任实习分队的组长负责实习分队的日常工作。班主任工作在整个实习过程中我做为802班的实习班主任对该班级学生进行管理。实习班主任是实习过程中一个富有挑战性的职务。第一次是在班会课上站在班级全体同学的前面讲话面对新面孔有点紧张。只是粗略的做了自我介绍但在往后接触的日子里渐渐地记住了每个学生以及部分学生的个性特征。在实习中我每天早上7点半准时到班级巡视早自修检查包干区打扫卫生情况每天课间操和星期一的升旗仪式我也随班参加。周四下午去班上组织班会课。在实习期间我还参与了学校组织的各项活动例如全校性质的运动会与学生们一起承受失败或是与他们一起分享胜利的喜悦。刚刚接手班主任工作的时候我一点经验都没有。除了我们的自我摸索之外还有就是向班主任指导老师邵老师进行请教例如如何对待和处罚不听话的学生如何批评学生怎样才能够令学生虚心接受批评如何营造良好的班级气氛以及如何培养一支高效率的班干部队伍等等一系列让我迷惑的问题。邵老师管理的802班是普通班她的主要管理办法是给予学生尽可能多的爱她为学生付出了很多有的班主任不坐班在处理班级的问题上用的办法是冷言冷语甚至是对学生发脾气。而在邵老师给予我帮助后再加上我自己对班主任工作的领悟我也把班级管理的很出色。正是像邵老师一样我有时间就和学生沟通摸清每个学生的个性我不骂他们更不体罚他们而是把学生都当成“大人”在保全他们自尊的情况下给他们说道理全班性的进行教育对于个别调皮的学生的教育也不能一味的训斥要尽量接近他的思想给以恰当的开导。然后就是尽最大的努力去给他们关怀。上课时我是他们的老师下课后我们就成了要好的朋友。我虽然没有足够多的经验但我有的是热情应该说在这次实习班主任过程中收获很多在工作过程中增强了自身的责任感、荣誉感和自信心我懂得了如何与学生相处如何管理学生懂得如何以一个老师的身份与学生相处懂得了要当好班主任管理好班级就必须奖惩分明建立班主任的威信。学生们激起了我的热情是他们让我的实习生活更加多姿多彩在他们身上我感受到了青春与活力。由于我们具有师范生与教师的双重身份又与学生年龄相近较容易与他们打成一片这是我的优势。也因为我更了解他们造成了我管理不够严格的缺点。这次的班主任实习工作使我自身得到了很好的锻炼水平有一定的提高但也存在着一定的问题。比如如何扮演班主任角色工作经验不足等这些是今后学习工作中要克服的。班主任工作是琐碎繁复的然而每天当我面对这些学生的时候觉得是那么的亲切那么朝气让我充满责任感和动力开始新一天的工作。我又从别的班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法更是一笔宝贵的财富。教学工作作为一名教师上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师这之间需要付诸很多的努力。赵老师在教学工作上清楚地讲了两个班级的具体学情和教学进度。到了崇贤镇中学的第一天我就和学生们见面了。第一次是讲上节课遗留的作业同时询问他们学习这一章节时的困难点是什么。因为是第一节课学生对我也有新鲜感相互配合的很好算是“开门红”。但是在后来是教学过程中才感觉自己的经验不足真是“书到用时方知少”。