高考物理 磁场的描述 磁场对电流的作用练习.doc

2011年高考物理磁场的描述磁场对电流的作用练习；一、选择题(共10小题每小题6分共60分在每小题给出的四个选项中至少有一项符合题意全部选对的得6分漏选的得3分错选的得0分)1．(2008·百所名校模拟)一根电缆埋藏在一堵南北走向的墙里当在墙的西侧某处放一指南针时其指向刚好比原来旋转了180°由此可以断定这根电缆中电流的方向()A．可能是向北B．可能是竖直向下C．可能是向南D．可能是竖直向上【解析】由题意后来磁针所在处磁场方向向南根据安培定则可知电流方向竖直向上．【答案】D2．一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过磁针上方如图所示当带电粒子飞过磁针上方的瞬间磁针的S极向纸里转这带电粒子可能是()①向右飞行的正电荷束②向左飞行的正电荷束③向右飞行的负电荷束④向左飞行的负电荷束A．只有①②正确B．只有③④正确C．只有②③正确D．只有②④正确【解析】由磁针所在处磁场方向向外根据右手螺旋定则可判断若为正电荷应当向左飞行若为负电荷应当向右飞行．【答案】C3．如图所示把两个同样的导线环同轴平行悬挂相隔一小段距离当同时给两导线环通以同向电流时我们可观察到导线环将()A．吸引B．排斥C．保持静止D．边吸引边转动【解析】同向电流相互吸引A选项正确也可等效为两个小磁针来分析．【答案】A4．如图所示是三根平行直导线的截面图若它们的电流强度大小都相同且ab＝ac＝ad则a点的磁感应强度的方向是()A．垂直纸面指向纸里B．垂直纸面指向纸外C．沿纸面由a指向bD．沿纸面由a指向d【解析】根据磁场的叠加可知b、d导线的磁场在a点相互抵消了因此a点的磁场可以认为是c导线产生的由安培定则知方向由a指向d.【答案】D5．如图所示在通电直导线L1右侧有一小段可自由运动的导线L2开始垂直纸面放置若通入垂直纸面向里的电流它将()A．从右向左看顺时针转动并远离L1B．从右向左看逆时针转动并靠近L1C．因为L2与磁场平行不受磁场作用D．以上说法都不对【解析】此题必须充分考虑到L2所在处磁场的分布情况若绘出俯视图则格外直观如图所示可判断出纸面里侧部分受力向上纸面外侧部分受力向下转动后L2中电流渐渐变成与L1同向并垂直于磁场受力向左．【答案】B6．(2009·全国Ⅰ)如图一段导线abcd位于磁感应强度大小为B的匀强磁场中且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直．线段ab、bc和cd的长度均为L且∠abc＝∠bcd＝135°.流经导线的电流为I方向如图中箭头所示．导线段abcd所受到的磁场的作用力的合力()A．方向沿纸面向上大小为(eq\r(2)＋1)ILBB．方向沿纸面向上大小为(eq\r(2)－1)ILBC．方向沿纸面向下大小为(eq\r(2)＋1)ILBD．方向沿纸面向下大小为(eq\r(2)－1)ILB【解析】本题考查磁场对通电直导线的作用、安培力、左手定则和力的合成与分解等知识点意在考查考生通过力的合成运动将通电弯曲导线受力问题转化为直导线受力问题的能力．将导线分为三段直导线根据左手定则分别判断出安培力的大小根据F＝BIL计算出安培力的大小再求合力．导线所受合力F＝BIL＋2BILsin45°＝(eq\r(2)＋1)ILB.【答案】A7．(2009·高考海南卷)一根容易形变的弹性导线两端固定．导线中通有电流方向如图中箭头所示．当没有磁场时导线呈直线状态；当分别加上方向竖直向上、水平向右或垂直于纸面向外的匀强磁场时描述导线状态的四个图示中正确的是()【解析】本题考查通电导体在磁场中所受安培力的方向意在考查考生对左手定则的理解和应用；用左手定则可判断出A中导线所受安培力为零B中导线所受安培力垂直纸面向里C、D中所受安培力向右故导线受力以后的弯曲方向应与受力方向一致D正确．【答案】D8．(2009·高考重庆理综)如图所示电路中电池均相同当开关S分别置于a、b两处时导致MM′与NN′之间的安培力的大小分别为fa、fb可判断这两段导线()A．相互吸引fa>fbB．相互排斥fa>fbC．相互吸引fa<fbD．相互排斥fa<fb【解析】本题考查电路结构分析安培力的方向和大小的决定因素意在考查考生识图能力和对基本概念的掌握情况．不管电流方向如何MM′和NN′两段导线中的电流方向总是相反的则两段导线始终产生排斥力．又安培力的大小和电流成正比单刀双掷开关接b时的电压高则电流大两段导线间产生的安培力也大．【答案】D9．质量为m的通电细杆ab置于倾角为θ的导轨上导轨宽度为d杆ab与导轨间的动摩擦因数为k有电流时ab恰好在导轨上静止如右图所示．它的四个侧视图中标出四种可能的匀强磁场方向其中杆ab与导轨之间的摩擦力可能为零的图是下图中的