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3《一本男孩子必读的书》教学反思《鲁滨逊漂流记》是一部经典的小说怎样才能通过一篇读书笔记打动孩子走进孩子的心一、联系课文体味生存在荒芜人烟的孤岛上他独立生活28年这是一件多么不可思议的事啊!同学们你能想象吗请仔细阅读课文8;一;12小节联系课文内容想想鲁滨逊在荒岛上会遇到哪些困难学习这一段我没有让学生直接从文中找出他如何在孤岛生存的语句而是让学生通过阅读他的生存方式来想象他曾经遇到过哪些困难。这样学生的积极性马上被调动起来并且仔细研究内容有根据地想象出他曾经没有饭吃没有地方住没有衣服穿再联系课文得知他是如何解决了这些问题。这样进出课本变得自然、有效好象反过来学习课文内容其实三句不离本行。二、积累名言启发回味害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。这是书中的一句名言我先举了个黑夜一人在家的例子引起学生共鸣再让他们说说自己的感受。最后理解害怕危险的心理实际上就是没有战胜苦难的勇气与信心。再让学生猜测一下当时鲁滨逊的处境并联系自己的生活谈谈理解。学生边积累边回味明白读书还要有慧眼。当然文章不仅仅是描写《鲁滨逊漂流记》。走出小说我让孩子们明白了家传的期望写写缅儿的赠言讨论女孩子要不要读这本书如何写一篇读书笔记。但是正因为小说已经深入人心后面的教学才能顺利地进行才能让文章学得有滋有味。内容总结(1)《一本男孩子必读的书》教学反思《鲁滨逊漂流记》是一部经典的小说怎样才能通过一篇读书笔记打动孩子走进孩子的心一、联系课文体味生存在荒芜人烟的孤岛上他独立生活28年这是一件多么不可思议的事啊(2)二、积累名言启发回味害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍(3)最后理解害怕危险的心理实际上就是没有战胜苦难的勇气与信心(4)当然文章不仅仅是描写《鲁滨逊漂流记》