辽宁省丹东七中2015九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气(第2课时)研学案(无答案)(新版)新人教版.doc
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2空气(第2课时)【课前热身】1、红磷燃烧的实验现象及文字表达式2、空气的主要成分3、列举几种常见的纯净物和混合物【自学过程】一、空气是一种宝贵的资源1、氧气用途:、、、等。2、氮气用途:、、等。3、稀有气体用途:、、等。二、保护空气1、空气污染物质:主要有
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2空气(第1课时)【学习目标】1、了解空气的主要成分2、初步认识纯净物、混合物的概念能区分一些常见的混合物和纯净物。3、通过对“测定空气里氧气的含量”实验的操作分析空气的组成4、混合物、纯净物的判定5、初步了解空气污染的危害知道空气是一种宝贵的自然资源【学习重点、难点】(1)了解空气的组成各成分的用途(2)混合物、纯净物的判定第一课时【自学过程】1、二百多年前法国的化学家用定量的方法研究了空气的成分。并得出了空气是由
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1空气(第2课时)【课前热身】1、红磷燃烧的实验现象及文字表达式2、空气的主要成分3、列举几种常见的纯净物和混合物【自学过程】一、空气是一种宝贵的资源1、氧气用途:、、、等。2、氮气用途:、、等。3、稀有气体用途:、、等。二、保护空气1、空气污染物质:主要有和两大类。有害气体包括、、等。2、影响:气候变暖(温室效应)、臭氧层被破坏、酸雨等。3、防治空气污染的措施:【习题巩固】1.目前,我国按重点城市空气质量日报的监测项目不包括()A.二氧化硫(SO2)B.