江苏省大江中学2013届高三政治考前辅导试题新人教版.doc

132013届高考政治考前指导一、注意基础知识的复习技巧和易混易错点货币、价格、消费、生产、企业、劳动和就业、抓关键字个人收入分配、财政与税收、《经济生活》社会主义市场经济、宏观调控、全面小康、科学发展、经济全球化和对外开放。价值尺度≠流通手段≠支付手段；易混易错点社会主义经济≠社会主义市场经济；公有制的主体地位≠国有经济的主导作用。股份制（混合所有制经济）≠股份合作制经济（集体经济）；经济手段≠法律手段≠行政手段；自发性≠盲目性≠滞后性；公民政府人大、中国共产党、人民政协、民族、宗教主权国家与国际组织（联合国）、抓主体国家利益与我国的国家利益、时代主题与国际竞争的实质、我国的外交政策与和平发展道路。《政治生活》公民≠人民；人民民主专政的最大特点≠人民民主的特点；依法行政（政府）≠依法执政（中国共产党）；相互监督（中国共产党与各民主党派）≠监督与被监督（人大和其他国家机关）；易混易错点人民代表大会≠人民代表大会制度≠全国人民代表大会；民族原则（民族平等、民族团结和各民族共同繁荣）≠民族政策（民族区域自治）；正常的宗教活动≠一切宗教活动；我国外交政策的基本目标（维护我国的独立和主权促进世界的和平与发展）≠基本立场（独立自主）≠基本准则（和平共处五项原则）；文化与社会、文化与人、文化多样性、文化传播传统文化、文化创新、《文化生活》突出文化建设中华文化与民族精神、文化生活与大众文化、先进文化、精神文明、思想道德建设、核心价值体系、社会主义荣辱观、思想道德修养与科学文化修养。辩证唯物主义（唯物论<物质、运动、规律、物质决定意识、意识能动作用、一切从实际出发和实事求是>；辩证法<联系、发展、矛盾、辩证的否定观>；抓体系认识论<实践是认识的基础、真理具有客观性、真理是具体的有条件的、认识的反复性无限性和上升性>）历史唯物主义（社会存在和社会意识、社会基本矛盾运动、人民群众、价值、价值观、价值判断和价值选择、实现人生价值）。意识的反作用≠意识的决定作用；《哲学生活》马克思主义哲学的基本观点（世界的物质统一性原理）≠唯物辩证法的基本观点（联系的观点和发展的观点）≠唯物辩证法的根本观点（矛盾的观点）；易混易错点联系具有普遍性≠任何两个事物都是联系的；“点面结合”体现的是矛盾的普遍性与矛盾的特殊性的辩证统一而不是“整体和部分的关系”。认识的途径（实践、读书）≠认识的源泉（实践）；科学理论具有巨大的指导作用≠决定作用；认识的反复性≠无限性和上升性；二、政治解题思路与技巧（一）解读材料要充分1.图表型材料：表头、注解、数据、比较、关系、趋势2.文字型材料：“主、谓、宾”与“句、冒、分”3.混合型材料：注意寻找材料之间或图表之间的关系如“原因——结果”、“今昔、国别或地区对比”、“问题——举措”等。（二）回答问题有章法1.关于设问的解读要抓住设问中包含的信息点：“用什么知识”（哪一模块？哪块儿知识？哪个知识点？）、“针对什么问题”“回答什么”（现象和问题、原因和依据、意义和影响、措施和建议、评析和认识以及“合理性”、“可行性”、“必然性”等作答要求。2.几类典型问题的思路回答问题要具体问题具体分析。切不可生搬硬套。但在具体分析的基础上我们也能总结一些基本的套路。▲选择题解题技巧“七不选”(1)题肢本身表述错误者不选(逆向选择题除外)(先看答案先排除错误的选项再看题目和材料)。（排谬法）(2)题肢与题干要求不相符者不选(抓住题目的关键词抓住中心意思排除干扰项)。（排异法）(3)题肢和题干矛盾者不选(筛选正确的题肢)。(4)题肢与题干相重复者不选(读透题干问的方向及侧重点)。（排重法）(5)正误相混者即题肢中既有正确的部分也有不正确的部分不选(仔细读完题肢小心陷阱)。（排乱法）(6)反向选择题中正确者不选(认真审题)。(7)题干要求单一者(如带有核心、根本、关键、最主要、中心等字眼)有些题肢即使能在题干中得到体现但如果不符合题干单一性的要求也不能选。例：近年来“山寨文化”借其草根性、民间性、自发性受到追捧。然而一些不健康文化也借山寨之名无限放大。这启示我们①文化市场越活跃越需要加强管理和引导②要大力发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化③要尊重文化的多样性发展各种形式的文化（排乱法前对后错）④创新是文化发展的源泉（排谬法社会实践是文化发展的源泉）A．①②B．②③C．①④D．③④（答案A）漫画选择题四看：看标题；看画面；看文字；看夸张之处三连：画画相连；画话相连画书相连。二排：排除“单打一”；排