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此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。听课体会小结优选1合集听课体会小结优选15篇由会员“zq0755”整理投稿精心推荐小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。篇1:听课体会小结篇2:听课体会小结篇3:听课体会小结篇4:听课体会小结篇5:听课体会小结篇6:听课体会小结篇7:听课体会小结篇8:听课体会小结篇9:听课体会小结篇10:听课体会小结篇11:听课体会小结篇12:听课体会小结篇13:听课体会小结篇14:听课体会小结篇15:听课体会小结这学期我参加了听课学习活动。听了几位教师的课我感触很深收获颇多。“授人以鱼不如授人以渔”这是我最深的体会。“授人以鱼不如授人以渔”也就是方法比知识更重要学习方法是否科学思维方法是否合理、正确影响着学习效率的高低。所以教师在课堂教学中应不失时机地创造机会指导学生如何学习使他们不但能学会并且能“会学”即:掌握语文学习方法发展思维构成本事能独立解决问题。许多教师在课的开始运用复习旧知引入新知的方法导入新课这本身渗透了“温故而知新”的学习方法。当学生应对材料中的问题时教师又告诉学生阅读说明文要讲究知识性、文学性“先思考再动笔”这种很好的学习方法。个别教师的课思路清晰环节流畅从整体到部分合理过渡再之后重点切入到品读诗句上;课扎实有效注重训练板块清晰值得我深刻学习!总之几位教师的课处处体现着学生是主体教师起主导作用的教育理念运用多种教学方法和方式引导学生进取主动的学习掌握语文基础知识和基本技能以及它们所体现的语文思想方法为学生进一步学习打好基础。听了他们的课后我深刻地反思自我这几来年的语文教学历程感慨良多。在语文教学过程中自我虽然也算极其敬业但跟语文大家相比差距实在是太大了!主要表此刻教学设计上我没有到达必须的高度很多教学环节的资料设置没有深度在点拨功夫上还是欠缺得很尤其是课堂评价语言我更是单调没能很好地激发学生的学习热情致使语文教学成绩没能到达我意想的效果。听了他们的课我学到了很多今后自我必须将所学到的教学新方法应用到自我的教学中去尽快地提高自我的教学本事不辜负领导和家长学生的期望。本学期我们政史组全体教师在教导处精心安排下认真地开展了听课观摩活动收获很大受益匪浅。不仅仅让我领略到了我校出类拔萃的政史教师的讲学风采也让我从中发觉到了在课堂教学方面自身的浅薄与不足。本学期开展听课观摩活动以来我们听课共14节课我想从以下几个方面来谈一下我的学习心得体会:第一教学课件制作精良充分发挥了多媒体技术在政史课堂教学中的重要作用。本次参加讲课的教师所制作的课件大部分都是用幻灯片制作的无论从课题材料的搜集上还是从视听效果上都十分富有创意如花似锦引人入胜。经过各种直观形象得视频和声音来帮忙学生加深对政史探究现象以及结论的理解充分激发学生的学习兴趣。第二教师所创设的师生互动环节引人入胜氛围融洽。在政史教学中根据学生的心理发展特点在课堂中穿插各种游戏和表演彻底解决了学生“学与玩”之间的矛盾把枯燥、呆板的政史教学改变了从而也培养了学生学习政史的兴趣。使我更加深刻的体会到这些政史教师教学方法的与众不一样我们感受到教师和学生之间是如此的默契与其说是一种默契还不如说是养成的良好的学习习惯并且教师提出的每个问题都会有学生争着、抢着要回答并且都很进取配合教师们安排的每一场游戏和表演这与传统政史教学中的那种点兵点将和气氛冷淡是截然不一样的。每个教师精心设计的堂课从板书、图片、资料工作态度与热情都值得我们学习。我在以后的工作中要学习他们的优秀经验让自我的课堂也活跃起来真正让学生在欢乐的氛围中学习。充分让学生参与到政史学习中来从而切实感受到了政史的魅力!第三教师语言优美。导语设计巧妙、风趣。课堂教学中教师的语言设计尤为重要它是衔接各个教学环节的情感纽带。这一方面做得尤为突出得是张海霞、姚尼尕、杨积香教师她们的课堂设计环环相扣每个环节之间得衔接过渡十分自然每个环节都给学生设定必须难度的任务难易程度异常恰当让学生既能动脑思考去记忆又不会太难让学生丧失兴趣所以使整节课进行得异常顺畅整节课集欣赏、表现、评价于一体教师的语言风趣中不乏幽默使得课堂气氛既生动又活泼还拉进了师生间的距离。每堂课细细的听下来后感觉每位授课教师都煞费苦心的作了周密而细致的准备所以每堂课都有很闪光的亮点供我们参考、学习、借鉴当然有比较就会有鉴别。所以我会把其中的精华加以吸取尝试运用到以后的课堂教学过程中来逐步的提高和完善自我的课堂教学。经过本次学习使我深刻地认识到做为一名教师要精心设计课堂利用新课改理念指导自我的教学真正把课堂还给学生使它成为学生学习知识展示自我的平台。总之平时必须要多学习新课改理念认真钻研教材挖掘教材进取参加教科研活动提高自我的业务水平取人之长补己之短争取在以后的教学中取得好成绩。后面还有多篇听课体会小结!本学期参加