预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共34页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2022小学教学计划模板锦集十篇小学教学计划模板锦集十篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝我们又将迎来新的喜悦、新的收获此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是我为大家收集的小学教学计划10篇仅供参考欢迎大家阅读。小学教学计划篇1一、情况分析一年级学生刚进入小学学学习虽然已经学过拼音但识字能力有限但识字还很少还不能够自己阅读课外读物需要指导及陪伴。在本学期教师和家长要多为他们读故事激发他们的阅读兴趣下学期继续激发他们的阅读兴趣培养他们爱读书的良好习惯。二、总体目标:加大阅读量开拓阅读面激发阅读激情降低理解度提高阅读质量懂得选择合适的书籍。三、具体目标:1、培养学生良好的阅读意识和能力。在阅读时间、形式、速度、方法、内容诸方面都能有较大的突破;2、培养学生良好的阅读习惯。采用多种方式引导学生获得多种信息获得独特体验在交流中张扬学生的阅读潜能、语言表达力。3、培养学生的智力水平。在语言得到丰富积累的同时培养语感发展思维提高各学科的学习水平。4、拓宽学生的知识面帮助学生形成科学的认识论和世界观。5、把“阅读教学”作为提高教师教学素质的重要手段。教师借助阅读手段使自己成为学生学习的最好伙伴最佳启迪者和组织者。四、具体措施:对一年级的孩子来说目前是课外阅读的第一阶段。主要任务是宣传动员初步进行课外阅读激发一年级孩子的阅读兴趣教给阅读的初步方法。本学期:以激发阅读兴趣为主要目的采取有效的方法激发学生的阅读激情喜欢上阅读还要初步教会学生简单的阅读方法1、利用每星期四、五的课外阅读课给孩子们选择绘本的小故事声情并茂地讲故事给他们听;2、借助家长的力量让家长在家也能尽量给孩子讲故事让孩子逐渐喜欢上阅读;3、开展拼读小比赛在学习拼音以后教师可设计有趣的情景让孩子拼读在拼读中加强认字的意识;五、阅读进度安排:上学期:《西游记》(拼音版)《故事大王》(拼音版)《寓言故事》(拼音版)下学期:《谜语故事》(拼音版)《格林童话》(拼音版)《安徒生童话》(拼音版)小学教学计划篇2一、指导思想以科学发展观为指导全面贯彻党的教育方针扎实地推进素质教育深化课程改革加强教学研究力度努力提高教学质量。二、工作思路坚持以德育为先导教学为核心学校规范化建设为重点规范教学管理加强教育研究提高质量。三、重点工作(一)、强化教师队伍建设推进人才强教工程。1、认真做好全体教师深入学习贯彻新课标更新教学观念。(1)认真学习新课标积极探索课堂教学的新方法提高课堂教学的效率。教师要利用网络和图书收集理论与经验。(2)做好学习笔记学期末进行学习笔记的展览交流。(3)加强校内学习。每名教师本学习听课次数不能低于10节。多观看名师的光盘。(教研课学习)2、配合中心校开展常态课评比活动提高授课水平提高课堂时效。3、配合大兴区教委、小教研全员参与的教师基本功达标、考核工作。4、加强备课检查:每月的第三周平时随听的听课检查或抽查学期中组织教案评比进行展示交流。教研组组长备压两周课教师备压周课。教案上要有复备的痕迹要有课后小结。5、加强作业的检查:每月定期的检查各科作业(每月的最后一周)平时不定期抽查作业要符合要求。6、重视各学科学习能力的培养学期中进行对学习能力的检测。(十一月第二周)。7、重视教学研究每位教师本学期至少完成15篇教学日记。(教学反思)8、要求二——六年级学生要记读书笔记每周一篇要求图文并茂设计美观文字为主妆饰为辅。学期末开展读书展示活动评选“读书”小明星活动。教师方面:学习笔记展示交流。(领导干部每天100字教师每天50字)9、继续做好教科书的循环使用工作做好登记、造册、保管、回收等工作期末进行评选“爱书”小明星和“护书”班集体评比。小学教学计划篇3《思想品德》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础促进学生良好品德形成发展的课程。五年级《思想品德》下册教材力求突破知识单一的传统模式注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在互相联系中得到和谐发展以较好地落实“三维目标”。一、教材分析该教材根据《基础教育课程改革纲要》和《全日制义务教育品德与社会课程标准》精神编写教材具有综合性、开放性、情感性等特点。增强了教科书的可读性和趣味性形式活泼富有童趣使教材更具有亲和力。本册教