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第1轮通史复习夯实基础模块一中国古代史第一单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革·秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固一、选择题1.(2019赣州模拟)《三字经》言:“夏有禹商有汤周文武称三王。______传子家天下。”“______”处应填写()A.夏B.商C.周D.秦2.(2019泰州)中华姓氏源远流长以国为氏的现象在周代较为普遍如晋文公称晋重、齐昭公称齐潘等。这一现象普遍出现是缘于()A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制3.(2019眉山)识读地图是学习历史的重要内容之一如图属于哪一时期的形势图()A.西周时期B.春秋时期C.战国时期D.秦朝时期4.为了提高复习效率小李同学绘制了一张知识结构图。空白处应填入()A.铁农具和牛耕的使用及推广B.少数民族政权纷纷入主中原C.八王之乱造成人口大量死亡D.各地爆发大规模的农民起义5.历史巨片《大秦帝国》第一部《黑色裂变》描述了秦国由弱变强的历史其中促使秦国“裂变”的关键事件是()A.商鞅变法B.百家争鸣C.推行郡县制D.实行分封制6.(2019上饶模拟)郭沫若说“由秦到现在两千多年了我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国出现()A.竞相改革的时代风潮B.诸侯争霸局面C.百家争鸣的活跃局面D.商业繁荣局面7.(2019萍乡模拟)某班四位同学撰写历史小论文其中论文标题符合史实的是()A.《谈孔子思想与和谐社会的建设》B.《唐朝:三省六部制的开创》C.《秦朝商鞅变法与北魏孝文帝改革》D.《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》8.(2019南京)《史记·秦始皇本纪》记载:“分天下以为三十六郡郡置守、尉、监。”这一措施的作用是()A.形成了森严的等级B.直接有效地控制地方C.开创考试选官制度D.君主集权进一步强化9.(2019北京)对下列示意图解读正确的是()A.春秋时期的诸侯争霸B.战国时期的百家争鸣C.秦朝建立后巩固统一D.汉武帝加强中央集权10.(2019福建)建构示意图是历史学习的重要方法。如图所示是小文同学的学习笔记其中空格处的内容应是()A.统一文字B.焚书坑儒C.“罢黜百家独尊儒术”D.张骞通西域11.下面图片是考古发掘出土的两汉时期的文物这些文物说明丝绸之路的作用是()eq\a\vs4\al(出土于东汉贵族墓的罗马玻璃瓶)eq\a\vs4\al(罗马废墟帕米拉出土的中国汉朝绢)eq\a\vs4\al(汉代出土的罗马帝国的银币)A.丝绸之路促进东西方经济文化的交流B.丝绸之路的起点和终点是长安和大秦C.丝绸之路巩固了西汉大一统的局面D.丝绸之路加强了西汉对西域的管辖二、判断题(正确的填“T”错误的填“F”)12.战国时期道家的代表人物是老子他认为人生要追求精神自由要保持独立的人格治国要“无为”要顺应自然和民心。()13.斯塔夫里阿诺斯《全球通史》记载:“周以后的秦朝尽管存在时间短暂却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度……”秦朝在地方上以郡县制取代了周朝的分封制。()14.(2019江西模拟)战国时期秦国著名的水利工程体现了人与自然的和谐该水利工程是都江堰。()三、综合题15.赏影片、设情境是我们学习历史的途径之一今天我们就一起走进动荡的“春秋争霸”时期。【观赏历史影片】(1)这一时期大大小小的诸侯国有几十个都出现了哪些霸主?(至少写出三个)【创设历史情境】如果你是导游请带我们跨越时空去感悟春秋时期的时代特征。(2)说一说:导致诸侯争霸的原因是什么?【感悟历史真谛】(3)想一想:有人说春秋时期战争连绵不断给人民带来了巨大的灾难;也有人说春秋时期的战争加快了统一的步伐推动了历史的进步。你如何看待春秋时期的战争?16.阅读材料完成下列要求。材料一如图图1秦朝地方行政结构示意图材料二“元鼎元年(公元前116年)张骞再次出使西域西汉与乌孙联姻成功。……元封三年(公元前108年)从骠侯赵破奴带属国骑兵及郡兵数万攻姑师、楼兰……”“在河西开设四郡肃清东西交通的大道后西汉便开始在西域的中心地带屯田确立经营西域的根据地。”——摘编自郭丽《西汉时期的西域开发及其民族关系》材料三如图图2图3(1)根据材料一指出秦朝地方行政制度的名称并概括其结构特点。(2)根据材料二指出汉武帝“经营西域”的方式并结合所学知识分析其作用。(3)根据材料三分别指出秦皇汉武所采取的措施。并结合所学知识指出两部《秦汉史》著述中所选史料内容属于第一手史料的是谁的著作?请说明理由。(4)综合上述材料并结合所学知识概括秦汉以来历史发展的趋势。参考答案1.A2.B3.C4.A5.A6.C7.A8.B