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第-7-页温馨提示:此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。周末提升作业一、单项选择题1.2017年9月1日小强成为一名初中生了他来到学校非常高兴。你认为他高兴的原因有(B)①从此可以独立了想做什么就做什么②课程表上出现了多门富有挑战的课程③新奇的实验器材和丰富多彩的社团活动④新角色、新校园、新老师、新同学A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【解析】本题考查学生对中学生活的认识。跨进中学校园小强的高兴得益于他的新身份、新生活和新起点因此②③④都是正确的;进入初中学生的独立意识增强了但并非意味着想做什么就做什么①是错误的。2.以下是四位七年级同学对初中新生活的感受。其中比较客观、积极向上的是(A)A.小丽:新环境、新起点、新角色我一定要不断超越自己重新塑造一个“我”B.小乐:初中的课程好多、好难啊恐怕我会学不好C.小星:初中没什么了不起先玩几天再说D.小涵:周围都是陌生的面孔好孤独、好郁闷啊【解析】本题主要考查学生如何对待中学新起点。中学生活对我们来说意味着新的机会也意味着新的挑战我们应珍视当下积极面对据此A正确;B、C、D是消极对待的表现。3.“有一个时代应该被我们所铭记那是一个纯真得像习习飞雪的时代那是一个匆忙得像潺潺流水的时代……那就是我割舍不下的中学时代。”对于中学时代的意义认识有误的是(D)A.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶B.中学时代是人生发展的一个新阶段为我们的一生奠定重要基础C.中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色D.中学时代是我们人生唯一的幸福时刻【解析】本题考查学生对中学时代的价值和意义的认识。中学时代是人生发展的一个新阶段它见证着一个人从少年到青年的生命进阶是我们每个人都值得珍视和回忆的美好时刻但并非唯一时刻因此A、B、C表述正确D表述错误。逆向选择故选D。4.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶体现在(B)①开始深入探寻生命的奥秘②开始主动学习③对世界的认识越发具体而深入④开始自觉磨砺意志和品格思考生活的意义A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【解析】本题考查学生对中学时代意义的认识。依据所学知识①③④都是“从少年到青年的生命进阶”的体现;“主动学习”是生命的任何阶段都应具备的内容②不符合题意。5.“苟日新日日新又日新。”这句话启示我们(C)A.忘记过去一切向前看B.应该天天追求时尚、时髦C.应该不断超越自我塑造更好的自我D.每天都要制订新的目标追求新的变化【解析】本题考查学生对中学时代新目标、新形象的认识。“苟日新日日新又日新”这句话启示我们应积极迎接中学时代带给我们的新目标和要求不断自我超越重新塑造一个更加完美的“我”因此A、B、D表述错误C表述正确。6.(2019·钦州四中质检)七年级学生小紫在日记本上写道:“进入中学了我要改掉以前的一些坏毛病相信自己我一定会塑造完美的自我形象。”下列你认为小紫塑造完美形象包括的内容有(A)①越来越自信、自强②能包容同学的过失或错误③意志越来越坚强④对于同学对自己提出的建议能全盘接受A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【解析】本题考查学生对重塑新自我的认识。中学时代我们希望自己越来越有主见敢于表达超越自我因此④错误;①②③都是对自我新形象的正确认识。7.有人说:“你的梦想没有实现并不表示你是穷人真正的穷人是永远不做梦的人。”对这句话的正确理解是(A)A.人生需要梦想有梦想就有希望B.有了梦想就会有钱C.梦想不是一成不变的而是发展变化的D.我们应该天天做梦【解析】本题考查学生对梦想重要性的认识。研读材料中的句子这句话主要告诉我们梦想的重要性因此A正确;B、C、D均表述错误。8.(2019·太原质检)10岁时他的梦想是成为歌手;20岁时他的梦想是唱响全美;30岁时他的梦想是成为全能的音乐家;40岁时他的梦想是成为世界级的音乐大师。他就是西方近代音乐之父昆西琼斯。正是少年的梦想鞭策着他不断进取从一个无名小卒逐步成长起来最后成为大师。这个事例给我们的启示是(A)①编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气③一个人有梦想就有希望;有梦想就有未来就能够使自己的人生更加出彩④有梦想就一定能成功A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【解析】本题考查学生对青少年梦想重要性的认识。昆西琼斯的圆梦历程充分体现了少年梦想的意义因此①②③正确;有梦想就有希望但有梦想并非一定能成功因此④错误。9.(2019·威海学业考改编)国家主席习近平在2019年的新年贺词中谈到“大家撸起袖子加油干”“天上不会掉馅饼努力奋斗才能梦想成真”。这启示我们(D)A.努力就是只需埋头苦干无需抬头仰望B.只要努力就一定能实现梦