早教中心活动.doc

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。13早教中心活动策划方案篇一：早教中心活动方案早教中心活动方案第一次活动方案一、晨间接待向长介绍一些事宜。1、热情的接待宝宝和长有礼貌的和宝宝打招呼并向长介绍自己和其他几位老师。2、向长介绍活动场所如卫生间、游戏区让他们熟悉一下。3、提出玩玩具的注意事项重点就是让长协助培养孩子在玩玩具过程中学会分享；让宝宝知道早教中心的玩具要只有在早教中心可以玩再喜也不可以带到里去；让宝宝从小学会整理玩具玩好后要放回原处掉地上的玩具要捡起来等等。二、活动前向长说明一些需注意的情况1、请各位长穿平底鞋、运动鞋之类的鞋子不要穿高跟鞋谨防踩到宝宝的小脚注意安全。2、在活动前请各位长将手机调制振动或者静音保持安静。3、在活动中请长之间不要随意交流若需和宝宝讲话（请凑着宝宝耳朵轻轻地说）。4、在活动中请长不要任意给宝宝吃东西避免造成宝宝注意力不集中。三、亲子活动一宝宝你好（社会）活动目标：1、引导宝宝熟悉新环境消除陌生感认识更多的宝宝。2、通过互动、交流引导宝宝初步学说《宝宝你好》。活动准备：仿真娃娃一个。活动过程：（一）请长带宝宝面向老师盘腿坐成一个半圆请宝宝坐在长的前面。教师解说：这样做呢方便我们和宝宝进行交流长也可以随时看护好孩子。（二）和宝宝互相好简单的自我介绍。1、老师和宝宝一起拍拍手（可多拍几次）。教师解说：这样做是让宝宝能够安静下来吸引宝宝的注意力。2、老师面带微笑亲切的自我介绍：大好我是马老师。宝宝请你也来自我介绍一下你的名字是什么呢？（老师逐一来到宝宝身边让宝宝学说：“我是×××”）教师解说：请长尽量让孩子站起来鼓励宝宝简单自我介绍一下。3、老师出示仿真娃娃（1）老师说：“宝宝今天老师还请来了一位小客人我们看看是谁呢？”（2）（拿起仿真娃娃的手）说：“大好我是红红”宝宝请你们也来和红红打声招呼吧引导宝宝学说：“红红你好。”（3）老师说：“哪个宝宝愿意过来和红红抱一抱打声招呼介绍一下自己的名字呢？”（尽量鼓励宝宝大胆的向前和红红有礼貌的打招呼消除陌生感。）长指导要点：1、这个环节主要是帮助宝宝熟悉新环境消除陌生感的认识更多的宝宝初步感受集体感培养宝宝的社交能力锻炼宝宝的胆量。2、如果长带宝宝去外面也可以请宝宝勇敢的和小伙伴、亲戚朋友等有礼貌的打招呼不断提高宝宝的语言表达能力。三、区域活动指导要点：1、提醒长带宝宝小便、喝水。2、提醒长活动结束后带宝宝在室内玩玩具玩玩具时让宝宝知道什么玩具放在什么地方玩好后放回原处养成良好的习惯。3、老师与个别宝宝长进行交流了解宝宝的一些基本情况。四、亲子活动二太阳咪咪笑（模仿操）活动目标：1、知道模仿操儿歌的内容。2、会听着音乐学做模仿操。3、积极参与活动爱做模仿操。活动准备：《太阳咪咪笑》音带和录音机、相关图片（如：太阳、自行车、汽车、飞机、火车）。活动过程：1、老师完整念模仿操儿歌。老师边做动作边念儿歌内容。2、学习模仿操儿歌。（1）出示太阳的图片。老师说：“宝宝你们看这是谁啊太阳怎么了啊？”（老师边念儿歌“太阳咪咪笑看我起得早”边做咪咪笑的动作并请宝宝一起学着做）教师解说：请长将宝宝的食指放在脸颊两边成笑脸向上升。（2）出示自行车图片老师说：“这是什么呀？”（老师边念儿歌“骑上自行车真呀真快乐”边做骑自行车的动作并请宝宝一起学着做）教师解说：请长帮助宝宝握拳向前成骑自行车脸带微笑。（3）出示汽车、飞机图片方法同上。教师解说：“开起小汽车笛笛笛笛叫”（双手成握汽车盘状来回转动嘴巴发笛笛声。）“开起小飞机飞呀飞得高”（侧平举身体向两边摆动成开飞机的样子。）（4）学习小火车时请长参与和宝宝一起围成圈圈开火车。最后“火车到站了”要引导宝宝把车开到自己的位置上教师解说请长提醒宝宝学习跟着其他人开火车培养宝宝游戏的秩序感。3、听录音长和宝宝一起围成圆圈学做模仿操若干遍。儿歌：太阳咪咪笑看我起得早。（食指放在脸颊两边成笑脸向上升）骑上自行车真呀真快乐。（握拳向前成骑自行脸带微笑）太阳咪咪笑看我起得早（动作同前）开起小汽车笛笛笛笛叫。（双手成握汽车盘状来回转动嘴巴发笛笛声）太阳咪咪笑看我起得早（动作同前）开起小飞机飞呀飞得高。（侧平举身体向两边摆动成开飞机状）太阳咪咪笑看我起得早（动作同前）开起小火车轰隆轰隆跑（握拳放胸前来回转动嘴巴发呜声）呜——。。。。。。火车到站了！呜——长指导要点：告诉长这套操以后就作为早操来做请长回去以后继续教宝宝学做这套早操具体动作可以参考《长指导要点》上的说明。五、结束、离园活动1、给长发放当天学习材料让长了解活动的目标。2、请长填《受育宝宝档案》并介绍一