2022年教师个人年度述职报告,小学数学教师述职报告,教师述职报告范文（数学教师）.docx

撰写人：___________日期：___________教师个人年度述职报告小学数学教师述职报告教师述职报告范文（数学教师）下面是提供的小学数学教师个人年度述职报告欢迎阅读。篇一时间总是在匆匆中不知不觉的度过一个学期转眼之间就到了末尾应该对自己的个人研修工作进行一次盘点回顾一学期来的点滴工作最想说得是这是所催人奋进的学校从中培养我积极向上的工作热情。同时也明白了古今人对教师的理解。古人云：教师是蜡烛是春蚕;今人说：教师是人类灵魂的工程师是太阳底下最光辉的职业。下面就本学期的各项工作进行总结和反思以便在新的一年里更好地为教育为师生服务向德艺兼备的教师迈进。一、积极参与学校活动提高思想觉悟一学期以来我在思想上严以律己热爱的教育事业能够以高标准来要求、约束和鞭策自己同时遵守学校各项规章制度与老师团结合作能够正确处理好教师之间、师生之间的关系并且与我和配搭老师章老师配合默契而且是每次教师会议都及时参加并积极参加学校组织的活动。教师述职报告幼儿园教师述职报告小学教师述职报告初中教师述职报告高中教师述职报告二、提升教学质量提高课堂教学效果教学工作可以说是一项常做常新永无止境的工作。社会在发展时代在前进学生的特点和问题也在发生着不断的变化为了更好地进行教学首先除了坚持参加学校举办的校本培训外还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念并利用课余进行教学反思写好教学心得。其次了解和分析学生情况有针对地教对教学成功与否至关重要。为此我在开学初针对六年级学生的学习实际情况制定教学计划。最初接触教学的时候我还不懂得了解学生对教学的重要性只是专心研究书本教材想方设法令课堂生动学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候我按照自己的教学设计上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课认为教学效果如期理想怎知课后调查出来才知道不如人意。后来听同学们反应才知道我讲的口语大部分同学听不懂而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。教师述职报告幼儿园教师述职报告小学教师述职报告初中教师述职报告高中教师述职报告从而可知我在上课前没有及时了解学生的实际情况：一方面低年级的`学生听、说的能力相对较弱授课采用较深的入英教学同学们还不能适应。另一方面六年级因为是从四年级带到现在的前期偏重于基础教学。为此在进行一轮更替中不免加大学生的学习难度和压力。所以讲得太深照顾不到整体而六年级的同学比较活跃学习欠自律性虽然优良生比例大但中下层面而也广我备课时有时候会忽略到这点因此教学效果不是很理想。从此可以看出了解及分析学生实际情况实事求是具体问题具体分析做到因材施教对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。同时注重要在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学讲究讲练有机结合尤其是要注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习给学生机会让学生自己提出问题自己想办法解决问题自己找伙伴搭档注重培养学生养成正确评价同伴并积极做好学习特困生的工作用发展的眼光看学习特困生不歧视、冷淡做到“真诚、耐心”允许他们学新知时暂时听不懂给他们一个接受知识的过程尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。当然我觉得自己作得还相当不够还会在这方面继续努力让六年级的学生能在数学兴趣的启蒙教育中显出自信。教师述职报告幼儿园教师述职报告小学教师述职报告初中教师述职报告高中教师述职报告由于在整个学校规范的教学行为带动下我基本上能作到因材施教及时发现、研究、反思和解决教学工作中的新情况、新问题从而在教学上取得点滴的成绩在本学期中最显而易见的成绩是六年级学生平均分每次都在83.5分左右这样的成绩的取得与我付出的辛勤劳动是分不开的为了让学生的成绩能逐步提升成绩努力抓25%后进生利用课间面对学生取得的如此优异的成绩我觉得是对我初入小学教育的一种鼓舞和推动让我对自己更有信心对我所喜爱的教育事业更有一份执着。三、紧抓教学常规工作培养学生良好数学学习惯平时的教学工作注重从学生的基础抓起即概念开始先进行然后通过多练习多讨论多交流。在这些实施过程中做到作业定期的抽查和检查断绝一些学生侥幸的写作业心理写作业与老师查或不查挂钩;日常单元测试狠抓不懈每天家庭作业亲自检查使学生形成一个良好的数学学习习惯。教师述职报告幼儿园教师述职报告小学教师述职报告初中教师述职报告高中教师述职报告1.利用上课的内容设置情节来教学通过这种方式使学生无形中学会明白更多数学方法。2.发挥“小干部”的大作用。班上的纪律、作业、练习等大胆放手让小干部们去做我只从旁进行协助和指导。3.坚持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”转化工作时以“爱”为作料深入地理智地去爱学生去发现他们值得其他