2022实用的语文教学工作总结集锦四篇.docx

2022实用的语文教学工作总结集锦四篇实用的语文教学工作总结集锦四篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料它可以促使我们思考让我们一起来学习写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是我精心整理的语文教学工作总结5篇希望能够帮助到大家。语文教学工作总结篇1本学期我接手初三年级72、73班的语文教学工作并兼语文教研组组长。一学期的工作中有时收获颇多受益匪浅。现总结如下。课堂教学方面我积极探求适合学情的教学方法认真备好每一节课寻求最佳的教学方式制作好精致的教学课件。课堂上以师生交流为主老师点拨为辅争取让每一个学生都能在课堂学习的过程中增长知识、提升能力。我特别注重对学困生的鼓励与训练分层提问特意设计难度低的问题让他们回答以培养他们的自信激发其学习兴趣。在课堂上我也会设计一些难度稍高的主观题来训练优生的学习和表达能力同时也带动其他同学。高低兼顾的教学思想与作法让全班同学语文学习的整体水平有了明显的提高。课后注重交流。面对初中段的孩子激发他们学习兴趣的一个因素是老师课堂上的精彩授教而另一因素则是老师的人格魅力。师生情感的沟通是展现老师人格魅力的主要途径。因此我非常注重与学生的沟通交流。在课余时间里我经常主动与学生接触、交谈问一些关于语文学习的问题及时发现难点加以指导。这让他们感受到老师对他们的关爱。对于优生及时的肯定会给他们更多的动力；面对学困生经常的询问会给他们莫大的鼓励。学生从情感上喜欢了老师听课效率也就顺势提高。“教学”是“教”与“学”的过程。我认为这其中的“学”不仅指学生要学习同时也是要求我们老师边教边学及时补充知识紧跟时代的步伐不断完善自我。因此在与学生教学互动的同时我常利用网络、书籍、报刊来加强自身学习。一方面吸取优秀老师的先进理念指导教学；一方面积累教学素材整理归纳后融入课堂。这样使得课堂更有朝气更充实更有时代感。每一阶段的工作与学习都会让我有更深入的感触。老师与学生一样都是有不断成长的过程。经过了这一学期我觉得自己又在三尺讲台上迈进了一步。我将不懈地追求力求让工作更出色。语文教学工作总结篇2时光转瞬即逝一学期的工作即将结束。本学期我继续担任六年级（2）班语文教学。接受本班学生感觉劳神费心学生基础太差学习习惯差。面对这样现状。本人坚持认真备课、上课及时批改作业、讲评作业做好课后学困生辅导工作广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识体系在教学中严格要求学生尊重学生发扬教学民主创设轻松的学习氛围。极力打造高效课堂。使学生学有所得从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。本班的同学学习比较被动上课不会专心听讲回答问题也不积极上课气氛不活跃。中等生、差生占较大多数尖子生相对较少。因此在讲课时讲课内容讲的不是太深尽量用通俗的语言明确的表达及时照顾到整体我备课时也是精心钻研教材设计教法设计的过程尽量符合学生的实际尤其创设明确教学目标抓住教学重点想法设法突破难点简明扼要的教学过程在课堂上不罗哩罗嗦耽误学生的学习时间。力争在有效的时间获得最佳的教学效果。我做以下工作一、教给学生读懂不同类型文章的方法从体裁上看课本中写人、叙事、写景状物的文章数量较多。每一类文章我都先下功夫花时间“扶”着学生学习一、两篇让学生在理解知识的同时掌握学习方法然后引导学生运用已掌握的学习方法自学其它篇。如：以写人为主的文章一般都是通过人物的语言、动作、神态、心理活动等的描写来表现其思想品质。教学中我就引导学生抓住这些描写来学习。在理解课文内容的基础上再让学生回忆学习过程体会、总结学习方法。如教《哈尔威船长》一课时我先让学生找出人物的语言、动作然后让学生画句、读句从中体会哈尔威舍己为人、履行职责的高贵品质。在此基础上启发学生说说人物的品质是从什么是用什么方法体会到的。123再教类似的课文首先引导学生回忆学习前面抓住人物动作及动作状态的词语体会人物品质的学习方法再让学生用这种方法自学既提高了阅读效率又巩固了以写人为主的文章的学习方法。以写景、状物为主的文章大部分有总起句和总结句。教学中我就帮助学生掌握抓总起句、总结句读懂课文的方法。使学生意识到可以用抓总起句、总结句的学习方法并运用这种方法去自学。二、教给学生读懂文章的具体方法要培养学生的自学能力仅仅教给他们读懂各类文章的基本方法是不够的。只有教给他们读懂文章的具体方法才能达到“用不着教”的目的。(一)教给学生哪些方法?