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2022实用的美术教学计划范文汇编八篇实用的美术教学计划范文汇编八篇日子如同白驹过隙不经意间我们又有了新的学习内容我们要好好计划今后的教育教学方法。相信大家又在为写教学计划犯愁了吧以下是我为大家收集的美术教学计划10篇欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。美术教学计划篇1一、教学管理(一)完成高三美术班校考工作1、教研室负责制定第二次(年后)校考计划:从时间、考点的相对集中及高校层次的合理搭配等因素出发根据五种层次学生的情况列出五个“套餐”计划。与学生、家长交流后明确教学与考试策略并认真实施。(开学初已完成计划并正在实施。)2、到3月初完成整个高三的美术专业教学并做好总结工作。(二)、根据高考要求制定高一、高二美术专业教学的整改计划且全面实施。1、教研室与高一、高二任教老师共同通过上学期学生的期末试卷及作业情况分析学生学情(主要是学生的特点与能力差异)并对照高考要求从一开始就有针对性地制定教学计划。2、高二美术班的教学计划分两期进行一是学业水平考试前主要是对前期学习的巩固与延伸;一是学业水平考试后是一直延伸到高考(高三)的全面教学计划可以称之为省统考教学计划。(三)、在教学研究方面。除正常的备教改及听评课活动外主要学生专业考核方法的改革与实施。1、在四月完成学生专业能力与学习方式考查的全面改革制定出一套利于能力发展尤其是应对高考能力提高的细化的考核方案要求教学目标与省统考及各种校考的种种目标一一对应以利于教师的教与学生的学高效发展。2、用新的考核方法全面对美术班教学进行期末考核以促进暑期及高三阶段教学正常有序地进行。3、分学期、分阶段填写细化的考核量表建立学生个人的专业学习成长档案指导学习自主学习。(四)、教学管理上。仍然加强日常规范的检查与督导。尤其是对任课教师的要求到位责任到人。教学与思想品德的教育紧密结合起来。进一步明确“对于美术学习抓住了学习态度就是抓住了主动学习抓住了主动学习才有进步的基础”这个道理。二、教师队伍的建设1、重点提高艺术教师的思想素质与业务素质。2、每周的教研活动主要分两大主题进行:一是连续开展以美术高考为主题的理论研讨活动让每个老师以文字方式完成对高考考试方式、应对策略、作业及试卷评价的思考并针对教师教学方法提出改进方法并制定调整方案。工作计划二是专业技能学习活动的开展周周练课课练。同时争取外出写生、观摩学习的机会。3、开展专业教师基本功展示活动考查老师的专业能力并促进其发展。活动分基础技能、专业教学理论、特长展示三个层次进行阅卷工作聘请高校老师等教学专家完成。4、高三两个美术专业教师分别加强对高一、高二美术班教学进行督察、示范与辅导。5、如果在一系列教师培养活动结束后仍有不能胜任的情况提请校长室研究让该教师暂时辅助教学帮助其在这一段时间中更好地进行专业及业务学习。三、教学活动1、四月份学习水平测试后开展与高校(如扬大艺术学院)、中学美术师生的联谊活动老师与学生在活动中都能得到思想、学习等各方面的启示激发教学的动力。2、五月中旬:专业美术画展。3、六月下旬请前届学生回母校与学生交流报告激发学习热情及端正学习态度、树立学习理想。美术教学计划篇2通过高一一学年系统的专业训练学生具备了一定的美术基础根据美术高考的要求同时针对现在学生实际学习情况和课时安排作出美术班专业教学的本学期教学计划。本学期主要以素描基础教学为主利用晚辅导时间进行速写的教学和训练同时在学期末进行基础色彩的认识和静物色彩训练具体学时安排如下:第一大周:石膏头像临摹第二大周:石膏胸像的临摹与写生第三大周:石膏头像的写生第四大周:人物头像(五官)的临摹第五大周:人物头像的临摹第六大周:人物头像的临摹第七大周:色彩的基础知识与静物色彩临摹第八大周:静物色彩临摹第九大周:静物色彩的临摹第十大周:机动安排(在实际教学过程中推行分层次、分组教学。实行不同目标、不同的要求:对学习成绩好的同学实行高目标高要求严格控制其学习过程和结果层次低的后进生根据其自身情况适当降低要求课程设置适当放慢。在本期教学工作中适当进行培优倾斜。留出一大周课时作期中、期末测试及调整用)美术教学计划篇3一、教材分析:小学美术课是九年义务教育阶段的一门必修的艺术文化课程是学校实施美育的重要途径。它对于陶冶情操提高美