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2022实用的美术教学计划模板5篇实用的美术教学计划模板5篇时间是箭去来迅疾相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们对今后的教学工作做个计划吧。那么教学计划要怎么写才能突出呢?以下是我整理的美术教学计划6篇欢迎阅读希望大家能够喜欢。美术教学计划篇1一、学情分析二年级学生因入校刚刚一年多年龄较小、活泼好动注意力易分散自控能力差。行为习惯有待加强培养。经过一年多的培养不少学生美术学习兴趣浓厚绘画表现力有了很大的提高。抓住低年级学生的年龄和心理特点丰富美术教学的形式注重激发学生美术学习兴趣处理好审美教育、思品教育、能力培养和双基训练的关系培养学生的形象思维能力发展学生的创造力。二、教材简析二年级采用义务教育课程标准实验教材第四册。该教材注重将观察能力、想象能力和表现能力的发展结合到具体的学习活动中以促进创新精神和实践能力的培养。注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试注重学科内容和学科间的综合效应扩充了知识的交融性和通知性。该教材课程总数为20课由易到难、由浅入深便于教师对教材的深入挖掘和拓展利于教学形式及课评方式的探索、改革利于学生学习兴趣的培养。三、单元重点、难点分析[欣赏]重点:1、通过有趣的美术表现和欣赏活动激发学生学习美术的兴趣培养良好的学习习惯。2、引导学生欣赏、评价自己或别人的绘画作品培养学生热爱绘画艺术热爱生活的情感和健康向上的审美情感。难点:提高学生自主欣赏的意识和能力。[绘画]重点:1、发展学生想象力、创造力进一步熟练彩笔、油画棒等的表现技巧。2、启发学生感受并表现周围生活中的美好事物从中体验生活的乐趣。难点:1、鼓励学生大胆想象、创造真实的表现出自己的真情实感。2、引导学生仔细观察生活周围的事物细致、充分地在作品中表现出来。[手工]重点:1、运用各种材质纸张及其他材料进行简单的工艺制作。2、运用橡皮泥及相关材料进行简单的泥塑制作。难点:1、由简单的平面折纸逐步转为立体造型。2、如何细腻、立体表现泥塑造型。四、教学尝试小组合作学习中学习习惯、意识的培养。五、教学措施针对我校学情及二年级学生的心理和生理特点制订以下教学措施:1、以情导入以趣启智寓教于乐激发学生的学习热情和自主性。2、培养学生良好的美术学习的习惯。六、教学进度周次课题第1课纸片插接第2课重重叠叠第3课点、线、面第4课漂亮的包装纸第5课五味瓶第6课得奖啦第7课美丽孔雀第8课叶子上的小“血管”第9课漂亮的花边第10课脚印的联想第11课蔬果变变变第12课小鸟的家第13课动物的故事第14课友谊卡第15课家乡变了样第16课我的老师第17课会爬的玩具第18课电脑美术--复制翻转画花边第19课娃娃家第20课五彩缤纷的生活美术教学计划篇2一、全册教学目标:(一)绘画1、观察、认识立方体、圆柱体的透视现象。2、进行线描写生练习。3、学习浅显的彩墨画知识进行彩墨画练习。(二)工艺1、学习变体美术字的写法。2、用剪、折、粘贴等方法制作简单的立体纸工模型。3、用泥塑的形式制作简单的面具及小动物。(三)欣赏1、欣赏中国画。2、观赏自然物。二、全册重难点:(一)重点:1、培养学生科学的观察方法和艺术概括力分析立方体、圆柱体的结构特征认识立方体、圆柱体的透视变化规律能写生简单的生活物体透视现象。2、继续传授中国画笔墨技能学生进行彩墨画练习;欣赏中国现代中国画大师作品培养民族自豪感。3、学习浅显的手工技法。(二)难点:1、培养学生抽象思维和实物中提炼几何体的能力。2、提高学生彩墨画的技法与概括能力能够独立的完成自己所要想要画的内容。3、在手工中培养学生的耐心、细致能力。三、教学情况分析:该年级段学生有一定的美术基础尤其是工艺制作较突出有一定的想象力及表现力并有较强的欣赏能力。存在问题:1、班级之间学生之间对美术课的兴趣对美术知识的掌握理解差距较大。2、部分学生想象狭窄缺乏表现力。3、课前教学中双边教学开展一般部分学生上美术课没有激情。四、措施:1、进行班内、班际作品展评以增强竞争意识及荣誉感互相学习提高美术兴趣。2、充分和利用各种教学手段调动学生学