2019高考历史二轮专题复习中国古代史综合训练.docx

12中国古代史综合训练一、选择题(每小题2分共50分)1．(2018·昆明高三摸底调研24)西周初年各地发生叛乱周公东征平定了殷地的“三监之乱”征服了殷商在东方的残余势力后大行分封齐、鲁、燕、卫等国。这说明西周()A．分封制是周公执政时期的制度创新B．实现了对东方广大地区的垂直管理C．分封制是当时巩固统治的重要手段D．政治中心实现由西部向东部的转移答案C解析分封制是西周初年便推行的制度并非周公执政时期才推行的故A项错误；材料体现周公征服了殷商在东方的残余势力后分封齐、鲁、燕、卫等国分封制并不是垂直管理故B项错误；由材料可知周公在征服殷商在东方的残余势力后分封齐、鲁、燕、卫等国进行管理可见分封制是当时巩固统治的重要手段故C项正确；西周政治中心在镐京材料仅体现周公东征后对所征服地区实行分封但并不能说明政治中心已经迁移到东方故D项错误。2．(2018·广安、眉山一模24)公元前892年周懿王死后其叔姬辟方趁内忧外患、形势混乱之际即位是为周孝王。但周孝王死后王臣、诸侯等却一致拥戴周懿王的太子姬燮继位是为周夷王。这反映出当时()A．分封制遭到严重破坏B．嫡庶观念仍较为牢固C．诸侯可操纵王室事务D．宗法意识已日趋淡漠答案B解析据材料“王臣、诸侯等却一致拥戴周懿王的太子姬燮继位”表明诸侯仍然承认周天子的共主地位分封制并没有遭到严重破坏故A项错误；材料中周懿王叔姬辟方属于小宗的后代王位回到周懿王的太子姬燮表明回归嫡长子继承体现嫡庶观念仍较为牢固故B项正确；材料中的“拥戴周懿王的太子姬燮继位”表明姬燮继位是由于宗法的影响并不是诸侯操纵故C项错误；材料中的“一致拥戴”说明宗法还有较强的效力故D项错误。3．(2018·湖北稳派教育高三第二次联考题25)观察下图图片主要说明()A．建立了系统的中央集权制度B．分割宰相权力并趋于完善C．创新制度以便加强君主权力D．三省六部制度已基本形成答案C解析根据所学可知“系统的中央集权制度”在秦朝时期已经完成图片所示的中央机构为西汉时存在故A项错误；从图片可知皇帝通过使用身边的人员来削弱丞相的权力但身边的人没有法定的地位因此不能说明“分割宰相权力并趋于完善”故B项错误；图片中通过利用身边的人来直接命令中央的执行机构“九卿”从而使君权得到加强故C项正确；图片所示中央机构为西汉的内外朝制度故D项错误。4．(2018·河南豫北豫南名校高三联考联评1)据史料记载秦代的官吏须经过封建国家考核后正式委任才能任职若未任命而敢先行行使职权或相“听以遣之”即受私人派遣都要依法治罪。这表明秦代()A．中央官僚体系发生变革B．选官的方法和标准较严苛C．任命官吏遵循一定程序D．任命和考核官吏密切结合答案C解析秦始皇时期就建立了三公九卿的中央官僚体系此后并未发生变革且材料也并未体现三公九卿制故A项错误；材料突出的是从官吏的任命到行使职权都有严格的程序遵循并没有突出选官的方法和标准故B项错误；材料的关键信息“若未任命而敢先行行使职权或相‘听以遣之’即受私人派遣都要依法治罪”突出的是从官吏的任命到行使职权都有严格的程序遵循故C项正确；材料只是强调官吏的任命并未强调考核故D项错误。5．下表为据《汉书·食货志》简编而成的《西汉农民家庭年收入(粮食)与支出情况表》。该表信息主要反映出西汉()家庭人口项目数量(单位：钱)5人收入粮食8500支出赋役2989日常开支7950A.传统农业的精耕细作B．耕织结合的经营方式C．生活成本的居高不下D．小农经济的根基脆弱答案D解析A项未涉及精耕细作与材料中“农民家庭收入(粮食)与支出”不符故A项错误；材料中只有“粮食”有耕无织故B项错误；C项忽视了材料中“赋役”不符合题意“该表信息主要反映出”故C项错误；据材料中的“5人”可知是小农经济表格中的支出超过了收入说明了小农的生活艰难故D项正确。6．(2018·河南中原名校高三质量考评4)东晋高僧慧远曾说：“道法之与名教如来之与尧、孔发致虽殊潜相影响出处诚异终期则同。”东晋道士葛洪著《抱朴子》有内、外两篇“其内篇言神仙方药鬼怪变化。养生延年禳邪却祸之事属道家；其外篇言人间得失世事臧否属儒家。”这说明()A．儒、道、佛出现合流的趋势B．佛、道挑战了儒学正统地位C．儒、道、佛的终极目标一致D．东晋最终实现了三教合归儒答案A解析材料中高僧认为佛教与儒学“出处诚异终期则同”东晋道士著《抱朴子》的外篇“属儒家”反映出东晋儒、道、佛出现合流的趋势故A项正确。7．(2018·湛江高三调研26)北魏贾思勰的《齐民要术》里面记载的农具和农艺几乎都是两汉时期的南北朝时期的农具和农艺反而几乎没有介绍。这反映了南北朝时期()A．重农抑商政策逐渐松动B．先进的耕作方式主要分布在南方C．北方小农经济发展停滞D．地方割据不利于农业技术的