初中语文教研组工作计划合集.doc

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。初中语文教研组工作计划合集教师要有阶段性地逐步提高学生语文学科的听、说、读、写四种能力从而培养学生具有综合学习的意识和能力。今天小编在这给大家带来初中语文教研组工作计划接下来我们共同阅读吧!本学期我们语文教研组将全面贯彻党的教育方针以现代教育思想、现代教育理念为指导、紧紧围绕学校本学期提出的“目标导学质疑探究当堂反馈”的教学模式展开教研工作认真学习《新课程标准》以课题研究为中心扎实进行校本教研积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验进一步更新教学观念规范教学常规强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能全面提高学生的语文综合素养以学生发展为本以课堂教学为主阵地打造我校的语文教学品牌。将“集体备课资源共享目标一致方法灵活张扬个性”作为语文教学的基本职业要求。不断提升课堂教学质量积极作为高标准、高质量完成本学期相关工作全力确保我校语文教学质量再上新台阶。一、指导思想以全面推进素质教育为目标以实施课程改革为契机立足校本狠抓实效大力促进教师专业化发展。以“注重积累培养习惯指导学法训练思维渗透德育”新课改理念为基础深化课堂教学改革强化教师队伍建设转化教师的教学行为。积极贯彻学校教导处工作计划课堂教学以精讲、互动、高效为指导教研工作以校本为中心努力提高语文学科的教学质量培养学生的人文素质开拓创新、更新观念、与时俱进、真抓实干紧紧围绕学校本学期工作目标认真学习《新课程标准》积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验进一步加大课堂教学改革的力度规范教学常规管理强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能积极推进名师工程全面提高学生语文综合素养。要加强队伍建设和学科建设向创新和效率要质量全面提高我校语文教学的效益全面开展成长型教师群体建设活动以推进课程教学为中心课题研究为重点促进师生成长为根本抓好教师培训工作做好评析报告大力推进素质教育努力提高教育教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际为教师营造良好的教研氛围和展示舞台全面提高课堂教学水平及业务能力为全体学生的健康发展服务二、工作目标(一)总体要求1、以课文为有效载体以训练学生的阅读能力为主线阶段性地逐步提高学生语文学科的听、说、读、写四种能力从而培养学生具有综合学习的意识和能力。2、在继续训练并培养学生认读、感知能力的同时侧重训练培养学生的理解能力和归纳能力为提高学生分析问题的能力作好过渡和衔接。3、充分考虑现代信息技术与语文课程的整合将现代信息技术引入语文课程为学生营造主动、自主、生动活泼的学习语文的环境。4、进一步提高学生的语文素养使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力形成良好的思想道德素质和科学文化素质为终身学习和有个性的发展奠定基础。5、认真搞好教学研究争取在研究性学习、校本课程开发方面取得突破性进展形成特色从而不断提高教师的教科研水平。6、细化、优化各项常规工作发挥教研组每位教师的主观能动性有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。7、注重骨干培养和带教工作提升组员整体素质。进一步规范教学行为提高教学质量。以学校教学工作检查为契机营造教研氛围。8、继续强化协作精神创建团结、和谐充满创新与活力的优秀教研组出色完成学校各项工作。(二)常常规要求第一、备课为更好地发挥集体备课的作用真正实现资源共享促进学校教学质量的整体提升结合我校实际特制定集体备课制度。1、教研组长组织组内教师制定出切实可行的集体备课计划。2、集体备课必须在个人钻研的基础上进行。在集体备课之前个人必须先通览本单元(章、节)教材按集体备课的要求考虑好自己的意见再参加集体研究。在集体研究后个人按课时编写教案。第二、上课严格执行教学目标能放能收;注意语言表达的严谨、简明、连贯、得体风格平和风趣吸引学生注意。注意教法以学生为主体以大纲、考纲为本纲不随意授课传授知识准确疑难问题注意研究讨论务求培养学生的严谨治学态度。注意差生的教育管理好课堂教学秩序能够个别提醒指导;不辱骂、体罚、恐吓学生也不放任自流。每天要有少量作业每周检查作业不少于2次。课堂结构严谨有头有尾;授课课型明确讲授课、讨论课、活动课、写作课区别分明。第三、教学进度与教材使用本学期起初一、初二年级除完成教学进度规定的任务之外充分阅读“语文读本。本学期初一、初二的课本教学严格依照教材编排的体例落实大纲目标和考纲具体考点。初三年级要认真积极地做好中考复习冲刺阶段的工作科学地、有序地安排好各个环节;复习中力求做到：强化针对性提高实效性;认真分析每次考试结果有针对性地采取措施扬长补短争取在中考中考出好的成绩。一、目标任务以实施素质教育为宗旨以推进课程改革为契机以师资队伍建设为前提以课堂教学改革为重点以学生学法指导为突破追求既有“山的沉稳”又有“水的灵动”的普通高中语文教研努力提高国家课程的