初中语文教研组工作总结范文.doc

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。12初中语文教研组工作总结范文教学工作是学校工作的中心教学质量是衡量办学水平和效益的主要标志切实有效地提高教学质量提高学生的综合素质是社会的要求本文是范文网小编整理的初中语文教研组工作总结范文供你参考!初中语文教研组工作总结范文篇1光阴荏苒转眼已到期末。本学期语文教研组的工作在全体语文教师密切配合下顺利开展教研组以学校工作为指导认真总结、反思深入探索课堂学习的有效途径不断促进语文课堂质量的全面提高。现将本学期所做的具体工作、成绩与不足总结如下：一、优化教学常规1、制订教学计划开学一周内各备课组认真制订好教学计划。2、精心备课(1)加强在个人备课基础上的集体备课。教师在备课标、备教材、备学生的基础上重视个人备课和集体备课相结合的备课形式。①集体备课的基本程序：个人初备——集体研讨——修正教案——重点跟踪——课后交流。②集体备课要做到“三定”(定时间、定内容、定中心发言人)、“四研究”(研究教学目标和重点难点、研究“双基”能力的训练、研究教法与学法、研究学情与对策)和“五统一”(统一教学进度、统一教学目标、统一教学重难点、统一作业量、统一检测内容)。(2)授课前认真编写教案。(3)做好课后小结和分析及时总结经验反思失误及其原因寻找对应策略。(4)在本学期的教案检查中我们组十三位老师有十二位得优一位优减。3、认真上课作为语文教学课堂上我们力求做到：①教学目标明确。②教学容量和课时安排合理能突出重点、突破难点;③教师做到善“启”善“导”创设轻松、和谐的课堂气氛教学方法恰当;④让学生积极参与教学过程鼓励学生质疑问难。⑤阅读课上要留有让学生感知、朗读和背诵课文的充足时间使学生在课堂既能“书声琅琅”又能“议论纷纷”;⑥面向全体注重个性差异因材施教使各类学生学有所得。此外教师在课堂上要有一定的教学机智和教学应变能力;重视指导学生记好听课笔记并对听课笔记作检查、评价。4、规范作业(1)布置作业以学生的实际为依据作业的难度、数量适中注意作业形式的多样化及分层布置。(2)作文每学年一般不少于14次其它练笔不少于1万字。每次作文训练目标力求单一、具体。(3)教师及时、认真批改学生作业重视作业讲评讲究批改实效。每次批改有成绩和日期有订正。5、搞好分层辅导(1)、辅导要分层次。指导优生要深化知识内容发挥特长。对中差生要有辅导计划分析原因要中肯措施要得力;辅导形式可多样化大多数的问题集体辅导个别问题个别指导也可采用提供资料、小组共同学习、同学帮助等办法进行。(2)、切实抓好语文综合性学习和课外活动：本学期因时间较紧我们主要以年级或班级为单位开展了以下一些课外活动：硬笔书法比赛、讲成语故事比赛、古诗文背诵比赛、作文比赛等。6、重视教学评价(1)、教研组老师极重视评价学生对新知识的吸收率、巩固率和运用率。及时检查教学效果重视教学反馈。(2)、评卷后统计必要的数据和各题得分率进行试卷和教学质量分析、讲评并及时查漏补缺进行巩固练习在教学常规中我们立足对教材内容班级学生特点教师个人教学风格特长等进行研究目的是想通过有效的教学规范提高教学质量促进教师专业发展。二、提高学科成绩去年教科所设立了教学质量优秀奖我们教研组三个备课组各项指标均符合申报条件学校将三个语文备课组同时送报这也是对我们教学成绩的一种肯定。这学期以来学校总共进行了三次测试每次测试结束教研组、各备课组都进行了认真的分析。以半期考试为例根据各种统计数据我们分析后得出以下结论：1、三个年级语文的总体得分较好优生率、平均分都高于总分优生率、平均分但仍不够理想;2、三个年级同等层次班级积差均未超过10分(初一年级积差在5分以内);3、越往低年级寄宿制班领先平行班的优势越弱。针对这些情况并通过对试卷的仔细分析我们认为：在今后的教学过程中特别应注意三个问题：1.重视语文知识的积累强调语言的运用;2.加强阅读训练既要立足课本更要面向课外扩大阅读面;3.作文要注重基本功训练锤炼能力提高学生写作品位。同时把周六寄宿制班的辅导课高效率利用起来或作统一测验或作专题强化训练等基本统一安排内容力求不断提高学科整体成绩。三、落实教研活动教研组是学校开展教学研究活动的主阵地我们语文教研组在学校领导的指导下按照学校工作计划如期开展活动力求做到每次活动有准备有成效、有记录。一学期来我们主要围绕以下几个方面来开展活动的：1、加强教学常规管理切实针对教学中存在的问题重点研究;2、加强课题研究特别是加强课堂教学的研究以促进课堂教学效益的不断提高;3、加强集体备课切实做到“三定”、“四研究”