初中英语教师个人发展计划.doc

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。初中英语教师个人发展计划一名合格的教师应该具备这样的素质：认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足明确自身的优势与特长根据自身的实际确定自己的教学发展方向。下面是小编整理的初中英语教师个人发展计划希望对大家有所帮助!初中英语教师个人发展计划篇1一、个人基本情况：本人1982年9月参加工作至今工作32年一直执教初中英语同时希望自己能成为一名优秀的中学英语专业教师在教育教学工作中总结教育教学经验能够较好的把握课堂。二、专业发展目标1、理论素养方面：通过自培和校培的结合实现个人理论、水平、专业知识水平和实践教育教学能力的进一步提高和创新。2、教学水平方面：以先进的教育理念和科学理论为指导在教育教学的实践中摸索出一套适合英语学科的教法。努力使自己成为一名素质好、师德水平高、专业知识宽厚、具有正确的教育理念和高度的专业精神、富有创新精神和实践能力的教师。3、科研能力方面：进一步加强理论学习和教学实践深入的开展主题教研活动。与全英语组教师一起积极参与教科研认识教科研意义用更高的热情投入到教研的工作中来。三、主要措施1、制定个人学习计划：以自学为主要途径实践为主要手段充分利用校本培训和各类业务进修提高自己的理论和业务水平。深入开展教育教学研究活动提升各方面工作质量力争成为教学骨干。2、更新教育教学观念：现在的学生知识面广、思维活跃、接受能力强对知识的感知远远超过我们教师青出于蓝而胜于蓝教师要转变心态抱着谦虚学习和共同研究的思想共同进步跟上时代的步伐。鼓励学生自主学习发展学生个性改变学生被动的接受式学习。激发学生的学习兴趣实现师生的双向互动学习。真正意义上的以学生为本重视学生创新能力和创造思维的养成鼓励他们学会学习为终生学习奠定基础。3、认真做好主题研究：在学校对英语备课组确立的研究主题《初中生英语阅读能力提高的途径与方法》的基础上按照主题研究实施方案认真落实。与相关学科教师对研究课题进行讨论进行需求分析并阅读相关专业书籍提高专业技能注重实际优化方案。整理好档案资料总结得失完成主题研究报告。四、未来发展规划1、养成良好的阅读习惯提升教育教学理论并能结合自己的教育教学心得形成论文在市或市级以上教育刊物发表。2、树立终生学习的观念不断更新教育理念提升自己的教育教学水平和课堂研究水平不断提升自己的教学素养成为一个有内涵的教师。3、对课堂教学加以研究和实践使自己成为一个合格的中学英语教师。4、摆正学生的主体地位引导学生自主学习激发其兴趣让学生在自主学习中成长在鼓励中成长在爱心中成长做好家长与教师的沟通。初中英语教师个人发展计划篇2一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导全面坚持科学发展观以教师素质提高为中心坚持科学的发展观充分利用一切可利用资源积极调动一切积极因素深入实施素质教育积极推进课程改革加快英语学科建设。认真学习《英语课程标准》全面贯彻落实新课程的重要理念努力实现英语课程中学阶段的目标。强调课程要促进每个学生终身发展的需要培养学生终身学习的愿望和能力以学生的英语学习水平和英语成绩的提高为目标以课堂教学为主阵地以营造良好的教学环境为重要手段加强同伴互助自我反思同时在反思后能够行动跟进深化课堂教学改革总结优秀经验注意教学质量的整体提高。二、专业化目标：(1)职业道德高尚教育教学行为规范;专业知识扎实文化背景知识丰富具备实施素质教育的能力为学生提供优质教育服务。(2)具有良好的教学反思能力及发现问题和解决问题能力能采取切实可行的措施和行为以适应教育改革发展。(3)具有终身学习和自我发展的能力;能正确评估自己的专业发展状况确定自己未来的发展方向能与他人进行合作发展实践性知识形成自己的教学风格。专业发展水平标准一是在课堂教学中基本形成鲜明的个人教学风格能根据学生的需求、个体差异及认知规律对学生进行个性化教育为学生提供优质服务。二是能在不确定的教学环境中及时发现问题能把握问题的本质采用最优解决方法及时、灵活、有效地解决问题具有独创性。三是能深刻理解教育教学的意义能根据教育改革和发展需要与其他教师共同解决教学中存在的问题主动进行课堂教学改革有效提高课堂教学质量。四是追求终身发展在本校成为学习化组织的过程中与教师共同学习研究分享经验促进自身开发教学潜能和提高教学研究水平。在专业发展过程中促进自身专业发展发展。三、主要措施第一努力学习加强业务理论的学习以身作则为人师表争取做到用人格培养人格以灵魂塑造灵魂。第二不断地学习相关的教学理论知识积极听各种讲座参加各种培训并做好相关的业务学习笔记坚持不断地学习尽快提高专业化水平力求扎实的学术根底广阔的学术视野不断更新