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体液调节(一)班级:姓名:【学习目标】1.能说出体液调节的概念2.人体主要激素的种类和生理功能重点及难点:人体主要激素的种类和生理功能【自主学习】1.什么是体液调节?2.下列那些是内分泌腺:唾液腺、甲状腺、胃腺、汗腺、肾上腺、垂体、性腺、皮脂腺、胸腺等3.比较蛋白质、酶、激素、抗体并在下图的圆圈中填写.酶是细胞产生的有作用的激素是腺或者细胞分泌的具有生物活性的物质抗体是由细胞分泌的【合作探究】1.人体的主要激素及其作用分泌部位激素名称化学本质主要作用下丘脑[来源:学激素调节、血压;促进和对水的[来源多种促激素释放激素(如激素)调节内分泌等重要生理过程垂体激素促进合成促进幼年过多—症;幼年缺乏—症;成年过多—症多种促激素(如激素)控制其他内分泌腺的活动(促进的生长和发育调节的合成和分泌)甲状腺甲状腺激素(含元素)促进活动;促进(包括系统的发育);提高神经系统的;胸腺胸腺激素促进细胞的发育增强细胞的功能肾上腺肾上腺激素参与机体的反应、和调节(体温调节中细胞代谢水平增加;血糖调节中使血糖浓度)胰岛A细胞调节动态平衡B细胞卵巢等促进女性性器官的发育、卵细胞的发育和排卵激发并维持女性睾丸促进男性性器官的发育、精子的生成激发并维持男性2.归纳总结:蛋白质类激素:促进生长发育的激素:固醇类激素与血糖调节有关的激素:氨基酸衍生物类:与代谢有关的激素:3举例说明激素间的相互关系A协同作用:B拮抗作用:【课堂小结】【当堂检测】1.下列关于酶和激素的叙述中错误的是()A.激素调节与神经调节密切联系B.能产生激素的细胞不一定能产生酶C.激素产生后一般作用于其他细胞D.能产生酶的细胞不一定能产生激素2.在人体内下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生()A.胰岛素和胰高血糖素B.甲状腺激素和呼吸酶C.胰高血糖素和促胰液素D.生长激素和抗利尿激素3.如果切除成年狗的甲状腺一段时间后该狗表现为精神萎靡活动减少。说明甲状腺激素能()A.促进幼小动物的发育B提供血糖浓度C.提高神经系统的兴奋性D.促进蛋白质的合成【课后作业】对比记忆人体主要激素产生场所、本质、生理功能