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2022实用的学期教学总结范文集锦五篇学期教学总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料它有助于我们寻找工作和事物发展的规律从而掌握并运用这些规律让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是我为大家整理的学期教学总结5篇欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。学期教学总结篇120xx年上学期就将结束了本学期按照教学计划以及新的《历史课程标准》已经如期完成了教学任务。下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会总结如下:一、备课——周到细致找准重、难点作为一名老教师我能坚持认真备课和教学备课时认真钻研教材、教参学习好《课程标准》虚心向同年级老师学习、请教力求吃透教材找准重点、难点。提前备好课写好教案。积极参加教研组活动和各种听课交流活动上好公开课并能经常听各有经验老师的课从中吸取教学经验取长补短提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《高中历史新课程标准》进行施教让学生掌握好科学知识。还注意以德为本结合现实生活中的现象层层善诱多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。复习阶段我把全书及每一单元的重点内容、知识点的内在联系予以概括总结并打印出来给学生让学生有一个明确的学习思路。并精心印发了一些历年期中、期末试卷中出现的最新题型及时地让学生明确考试的方向。二、上课——做到线索清晰层次分明上好课的前提是做好课前准备不打无准备之仗。上课时认真讲课力求抓住重点突破难点精讲精练。运用多种教学方法从学生的实际出发注意调动学生学习的积极性和创造性思维使学生有举一反三的能力。培养学生的学习兴趣有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。上课后及时做课后反思和写教后感找出不足之处及时加以改进。三、作业布置——有针对性和有层次性。为了减轻学生的学习和作业负担每次布置作业时我都会精心地挑选认真地选择一些有利于学生能力发展的、有利于学生发挥主动性和创造性的作业。作业批改后我又能及时给予讲解;对于作业错误教多的学生我利用课余时间对学生进行辅导不明白的耐心讲解及时查缺补漏。这样虽然作业量不多但是作业的质量很高学生通过不多的练习既掌握了知识又提高了对知识的深层理解。四、辅导——面向全体关注个别。在课后我根据不同层次的学生的情况进行相应的辅导以满足不同层次的学生的不同需求避免了只重视优生忽视后进生的思想和做法。在课后的辅导中我加大了对后进生的辅导力度。我对后进生的辅导主要是学习思想的辅导在解决学生的疑难问题的同时不断的给予鼓励和支持让他们认识到学习的重要性和必要性逐渐培养他们学习的兴趣事实证明:我的这一做法收到了很好的效果。五、努力贯彻新课程教学理念采用多种教学方法和手段优化历史课堂教学。在新课程历史课堂教学实践过程中我努力贯彻新课程教学理念打造精品课堂。教师在课堂教学中努力创设良好的教学情境鼓励学生主动参与合作学习的意识拓展学生的发展空间、开发学生的创造力。在教学中注重学生的探究过程鼓励学生大胆质疑。教师抛弃旧的课堂教学模式大胆创新形成个性化教学。教学中努力让学生成为学习的主人培养学生的问题意识教师不再把传递书本知识作为主要教学任务和目的而是把精力放在如何教学生“学”上使学生“学会学习”。以教材为载体让他们看到更精彩的世界学到更广泛的知识掌握更科学的方法培养能力增长才干。在教学中更多地运用双向互动的教学方式加强师生之间的交流。使教学活动更多地体现民主性。充分发挥学生的能动性让学生自己去分析问题提出解决问题的方法让学生更多地获得探索新知识的经历和获得新知识体验。教学中注重知识与技能、过程与方法、情感与价值观三位一体的课程目标注重学生经验、学科知识和社会发展三方面内容的整合。总之教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展时代在前进学生的特点和问题也随着社会的不断发展发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情况、新问题掌握其特点、发现其规律尽职尽责地做好工作以完成我们肩负的神圣历史使命。“学高为师身正为范”成绩已经成为过去在今后的教学生涯中我将一如既往地严格要求自己刻苦钻研教育教学不断提高自身的业务水平为我校的教育事业做出自己的一份努力。学期教学总结篇2小学科学学科的分组实验是以学生动手操作为主并在教师指