课题开题会议基本流程.doc

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。3课题开题会议基本流程课题研究基本程序主要包括制订课题研究方案、研究课题开题、实施课题研究和课题总结。主要介绍怎样制定课题研究方案和怎样实施课题研究。课题开题会议基本流程11、主持人介绍参加开题论证会的领导、专家及特邀来宾2、主持人介绍学校基本情况和课题组成员有关情况并宣读立项通知基本情况：我校一直以来没有开展科研工作在研究成果上属于空白督导检查时也列为免检项目。但第三周期督导评估之后我校晋升为示范校科研工作成为必检项目所以我校科研工作的开展势在必行。开学以来学校领导与进修教科所关于“xx”规划课题立项工作多次沟通得到了进修教科所专家的大力帮助教导处两位主任也在与专家交流中增长了科研知识理清了科研工作思路结合我校教学工作实际申报了两项县级规划课题。5月31日县教科所召开全县“xx”规划课题立项培训会我校语文、数学两项课题均通过审核确定为县级规划课题其中语文学科的课题被确定为县级重点规划课题。课题组成员情况：我校语文、数学学科教师一直以来默默无闻地工作在教学第一线为学校教学质量的提升贡献很大。这些教师从年龄结构上看正值老、中、青黄金搭配期老教师有丰富的教学经验并且充满了对教学工作的责任心起到了学科的引领示范作用;中年教师年富力强干劲十足处于教学成熟期起到纽带作用;而青年教师虚心好学积极肯干学习意识很浓这为课题研究工作的开展奠定了结构基础。从知识能力上看这两门学科的教师均为我校骨干教师是学校的中坚力量其中还有多名县级骨干教师学历层次均达到本科水平而且经过多次教学活动使这些教师的教学能力和研究能力均有所提升这为课题研究工作的开展奠定了理论基础。相信这两门学科的教师有能力完成本项课题研究工作。3、课题负责人陈述课题开题报告4、主持人邀请专家对课题实施的科学性与可行性进行评议并对研究中可能存在的困难和问题进行指导。5、课题组负责人对专家开题论证意见和建议进行简要的归纳总结并表态。刚才教科所专家对我校这两个课题给予了充分的肯定并提出了科学的意见和宝贵的建议可以说我们在科研方面得到了上级的认可为后面的工作开了个好头这不但是对我们工作的认可也对我们提出了更高的要求我们有信心有决心承担起并完成好这项任务。为了更好的完成课题研究工作学校具体要求如下希望全体教师认真执行。教导处要做到：统筹安排好课题组成员任务分配做好科研辅导经常深入到教研组和班级搞好调研掌握第一手资料不断调整课题实施思路保证课题研究在良性轨道进行。以“三课”“三制”教学活动为平台以校本培训和校本教研为主要手段以教师评价为依托切实开展课题研究工作保证课题研究落到实处。每个月召开一次座谈会每个月组织课题组教师上一节课题实施探索课、上交一份课题研究报告。语文、数学教师要做到：要加强认识提高自觉研究的意识经常阅读有关教科研的书籍或上网搜索相关资料保证每学期记科研笔记3000字以上。加强个人科研知识的积累和能力的提高增加科研知识储备为开展科研奠定思想和知识基础。每个月课题组教师上一节课题实施探索课、上交一份课题研究报告。其他学科教师也要人人有校级小课题学校要结合“三课”活动的开展检查落实情况。教师要结合自身教学实际立足课堂解决课堂中发现的小问题有针对性的研究研究时间不易过长以高效实用为主在研究过程中要根据教导处要求及时上交研究心得或反思材料学校将择优推荐到教科所以论文形式发表。6、课题组教师代表表态7、校长作保障性讲话学校为所有教师购置在研究过程中所需资料分到教研组由专人保管供全体教师阅读。学校为县级和校级课题研究提供经费支持。课题开题会议基本流程21.主持人介绍参加开题论证会的领导、专家及特邀来宾。2.校长或承担单位领导简要介绍学校或本单位基本情况和课题组成员有关情况。3.课题下达单位或课题管理部门成员宣读课题立项通知。4.课题负责人陈述课题开题报告。开题报告重点说明研究思路和具体计划课题计划实施过程中具体的技术线路;采用的主要方法、研究的设计、主要措施(分阶段与步骤)、研究人员与研究任务落实、可能有创新的地方。充分考虑完成课题的有利条件、所遇困难及解决方法。并对完成课题的难度做出客观分析存在的困难和问题争取得到专家或同行的帮助找出解决办法。5.课题组成员代表或子课题负责人对课题研究的实施结合自己的研究分工或任务进行补充发言。6.专家对课题实施的科学性与可行性进行评议并对研究中可能存在的困难和问题进行指导。这是开题论证会的核心。专家的意见可以避免课题研究在初始阶段就走弯路。课题组成员除了听取专家的意见外也可将自己的不同观点表达出来与专家互动研讨。7.课题组负责人对专家开题论证