2022实用的四年级语文教学总结模板汇编5篇.docx

2022实用的四年级语文教学总结模板汇编5篇实用的四年级语文教学总结模板汇编5篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究做出有指导性结论的书面材料它有助于我们寻找工作和事物发展的规律从而掌握并运用这些规律不如静下心来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是我为大家收集的四年级语文教学总结5篇仅供参考大家一起来看看吧。四年级语文教学总结篇1本学期我继续担任四年级的语文教学及班主任工作回顾这一学年既忙碌又充实有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结借以促进以后教学质量的提高。一、本班语文水平的实际情况：本班总人数为41人。大部分学生的语文基础不够扎实中等生居多。在语文学习方面还存在以下几点不足：1、阅读能力普遍不高朗读水平差“唱读”现象严重。2、语文课上学生既不认真听讲又不积极思考也不善于发言。3、作业时书写潦草格式不正确。二、具体工作（措施）（一）制定教学计划开学初根据《新课标》的要求以及本册教材的编写特点结合本班学生的实际情况制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排合理设定了教学进度；根据本册教材的训练重点规定了总的教学目标：培养学生的语言感受能力形成较高的语言表达能力。学会从内容提要中体会思想分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的语文教学在预定的安排下有目的、有计划、有针对性地开展工作。（二）根据不同的课型设计使用不同的教学方法根据不同的课文类型根据学生掌握知识的实际程度选择了不同的教学方法。如：《桂林山水》一课就采用了看图与学文相结合的方法让学生直观的感受到桂林山水的美《触摸春天》一文就用情感引读法激发学生不同的情感让他们感悟、想象、思索达到教学目标。《生命生命》就用以朗读为主体会文章的内容自学完成教学目标。古诗的教学以朗读为主体会诗中所描绘的意境让学生通过自学、合作学完成教学目标？由于采用了不同的教学方法有助于提高学生的学习兴趣利于用最简单、最恰当的方法完成教学目标。（三）规范学生的学习习惯。正确的学习习惯的养成有利于教学的实施更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面：1、课前预习课后复习。每天放学时都为学生布置具体预习任务并适时教给学生预习的方法。新课授完必要求复习。用小组长检查教师抽捡的方法进行督促。通过一段时间的训练学生知道该如何预习了也能自觉复习啦。2、正确的上课方法。“该说时就说该听时就听该写时就写”认真听讲积极思考。学会听课学会做笔记。3、写工整字做规范作业。强调文字书写的重要性并适时进行写字训练与指导。统一规范作业格式。长时间的督促训练使学生的字越来越漂亮作业越来越规范、美观。（四）针对学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。1、汉语拼音。利用早读教学生字时等一切可用的时间进行复习、巩固汉语拼音。2、字词记忆。从开学起坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。3、阅读。从平时上课到考试刻意让学生进行阅读的训练多思考多解决问题提高阅读水平。为进一步攻破这一难点也为了增加课外阅读量每周安排做两次读书笔记专门进行阅读训练。三、存在问题与不足1、由于这学期的时间非常短为了赶进度学生学得不够扎实形成恶性循环。给语文教学造成了较大的困难。2、个别学生的不良学习习惯还有待进一步引导改正。个别学生作业不能按时上交。3、朗读方面虽狠抓落实成效与付出极不相称以读为主全面教育和个别辅导相结合。力求让每一位学生都在不同程度上得到发展。四、今后努力方向。1、要努力开发、充分利用我校的多媒体资源开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动要与教材内容有一定联系可以将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂也可以引领学生走出校门走进自然、社会走进沸腾的生活使学生在生活中学语文、用语文。2、对差生多些关心多点爱心再多一些耐心使他们在各方面有更大进步。3、运用多媒体提高教学效率。教师要进一步提高运用现代化教学工具的熟练程度发挥多媒体辅助教学的作用使语文课上得更活泼更生动更形象。一学期下来工作有得有失今后我一定会取长补短无论怎样辛苦我都会继续努力多问多想多向别人学习争取进步。四年级语文教学总结篇2本学期我担任四年级的语文教学回顾这一学期既忙碌又充实有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结借以促进提高。一、了解班级语文水平的实际情况。教学就是教与学两者是相互联系