2022实用的初三政治教学计划四篇.docx

2022实用的初三政治教学计划四篇实用的初三政治教学计划四篇时间就如同白驹过隙般的流逝又迎来了一个全新的起点此时此刻我们需要开始做一个计划。什么样的计划才是好的计划呢？下面是我为大家收集的初三政治教学计划4篇希望能够帮助到大家。初三政治教学计划篇1一、班级情况分析：初三年级6个班在上学期学习当中已经初步掌握认识问题的方法看问题正逐步形成系列的世界观、人生观和价值观。他们处于青春期冲动热情对法律知识比较缺乏对于公民应该如何行使权利也不了解对教材所讲知识往往不能深刻理解、理性理解。学生已经形成一定的习惯在这个阶段需要对其进行矫正使其向着良性方向发展。二、教材分析：初三政治上册的教本可读性强教育功能突出理论联系实际文体通俗易懂可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。教材重点、难点。重点在于增强学生法制观念教理导行。难点在于提高学生认识和学生的践行指导。三、教学目标及要求：1、课程目标：对学生进行道德、法律、心理、交友、全球视野等方面的教育帮助学生形成良好道德品质增强社会责任感和社会实践能力加深爱国情感和民族文化认同感热爱和平、关注人类和世界的发展命运引导学生在遵守基本道德规范的基础上追求更高的思想品德目标逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。2、教学目标：保持班级优势树立学习信心提高全班的合格率、优秀率、平均分、高分率减少低分率促使学生学习成绩均衡发展提高学生的学习兴趣培养学生政治学科素养。帮助学生在遵守法律在道德人格、心理素质、人生志向等方面健康成长四、教学改革的设想(教学具体措施)：1、认真钻研课程标准熟悉教材通过听课等方法吸取经验把握每节课学生互动的内容让学生真正动起来。2、注重学生的互动合作互动活动蕴涵着人文关怀在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习主题探究是每一个单元的灵魂如何组织主题探究。3、加强学生的道德实践讨论社会现实与自我成长的问题根据学生实际和教学条件。4、搞好教学还要抓好以下几个问题：第一、充分了解学生的生活实际这是教学的基础。第二、分析透彻活动和材料这是传授概念、观点的前提。第三、组织好体验活动这是促进学生内化的手段。第四、指导好学生的实践活动这是实践学生良好行为的途径。5、充分利用课堂45分钟过好知识质量关。课前要求预习结合课文的内容寻找身边的事例加深理解。课堂教学重点训练有基础知识、基本观点列举学生身边的事例让学生有真实感加深理解并落实到行动中去。6、根据课标要求编写双基练习题让学生过关。特别是识记部分知识要求全部过关践行性练习要求学生在日常生活中加以运用。五、培扶措施：1、以课堂为本提高课堂45分钟教学质量2、用发展的眼光公平地看待每一位学生既关注优秀生也要关注学困生。树立教育公平的意识和观念保证每位学生都能发展不放弃每位学生。要把学习优秀者和学习困难学生看得同样重要给学困生以同等竞争机会创造条件使他们渴望表现和成功的愿望得以实现。教师要真正践行爱的教育没有爱就没有教育也就没有真正的扶困。要以不离不弃的教育良知关爱每一位学生尤其要关爱学困生以学生终生发展和幸福作为最高的价值标准。3、科学有效地分类指导做好思想方面的培扶教育。经常和学生谈心关爱学生、关心学生成长积极创设和谐、平等、融恰的师生关系激发学生学习的积极性。充分了解学生做好学情分析对学困的不同原因采取多样的转化策略。如对怨师而厌学的学生多以情动人;对绩劣而怠学的学生多用成功策略;对意志薄弱而学习困难者多用励志;对家庭失和而影响学习者多以排忧。帮助他们树立自信心。后进生形成的原因是多种多样的有的是一时的贪玩使功课脱了节没有赶上去有的是家庭困难思想负担过重造成的有的是学生一时冲动犯了错误老师或家长批评教育不当造成的等所以我们教师首先应该帮助他们分析查找落后的原因然后对症下药帮助他们克服心理障碍树立战胜困难的自信心再根据具体情况把比较差的功课补上去。4、以课堂为本的原则抓好学科辅导。课堂是教学的主阵地课堂上要有意识给学生创造机会让优生吃得饱让学困生吃得好。要了解学困生现行的学习方法和学习习惯给予正确的引导多给学困生学习的机会使学困生改善目前学习差的状况提高学习成绩力争做到“课课清、题题清、人人清”。5、以因材施教的原则优化课堂教学实施培优扶困。(1)课堂上学困生演示中等生订正优生解决难题。(2)安排学生座位时坚持“好