湖南省常德市芷兰实验学校2017_2018学年高一语文上学期期中试题201808150240.doc

15芷兰2017年下学期高一年级期中考试卷语文试题时量：120分钟满分：120分一．论述类文本阅读（6分每小题2分）天才与灵感朱光潜灵感既然是突如其来突然而去不由自主那不就无法可以用人力来解释么？从前人大半以为灵感非人力以为它是神灵的感动和启示。在灵感之中仿佛有神灵凭附作者的躯体暗中驱遣他的手腕他只是坐享其成。但是从近代心理学发现潜意识活动之后这种神秘的解释就不能成立了。什么叫做“潜意识”呢？我们的心理活动不尽是自己所能觉到的。自己的意识所不能察觉到的心理活动就属于潜意识。意识既不能察觉到我们何以知道它存在呢？变态心理中有许多事实可以为凭。比如说催眠受催眠者可以谈话、做事、写文章、做数学题但是醒过来后对于催眠状态中所说的话和所做的事往往完全不知道。此外还有许多精神病人现出“两重人格”。例如一个人乘火车在半途跌下把原来的经验完全忘记换过姓名在附近镇市上做了几个月的买卖。有一天他忽然醒过来发现身边事物都是不认识的才自疑何以走到这么一个地方。旁人告诉他说他在那里开过几个月的店他绝对不肯相信。心理学家根据许多类似事实断定人于意识之外又有潜意识在潜意识中也可以运用意志、思想受催眠者和精神病人便是如此。在通常健全心理中意识压倒潜意识只让它在暗中活动。在变态心理中意识和潜意识交替来去。它们完全分裂开来意识活动时潜意识便沉下去潜意识涌现时便把意识淹没。灵感就是在潜意识中酝酿成的情思猛然涌现于意识。它好比伏兵在未开火之前只是鸦雀无声地准备号令一发它乘其不备地发动总攻击一鼓而下敌。在没有侦探清楚的敌人(意识)看它好比周亚夫将兵从天而至一样。据心理学家的实验在进步停顿时你如果索性不练习把它丢开去做旁的事过些时候再起手来写字仍然比停顿以前较进步。这是什么道理呢？就因为在意识中思索的东西应该让它在潜意识中酝酿一些时候才会成熟。功夫没有错用的你自己以为劳而不获但是你在潜意识中实在仍然于无形中收效果。所以心理学家有“夏天学溜冰冬天学泅水”的说法。溜冰本来是在前一个冬天练习的今年夏天你虽然是在做旁的事没有想到溜冰但是溜冰的筋肉技巧却恰在这个不溜冰的时节暗里培养成功。一切脑的工作也是如此。灵感是潜意识中的工作在意识中的收获。它虽是突如其来却不是毫无准备。法国大数学家潘嘉贵常说他的关于数学的发明大半是在街头闲逛时无意中得来的。但是我们从来没有听过有一个人向来没有在数学上用功夫猛然在街头闲逛时发明数学上的重要原则。在罗马落水的如果不是素习音乐的柏辽兹跳出水时也决不会随口唱出一曲乐调。他的乐调是费过两年的潜意识酝酿的。艺术家往往在他的艺术范围之外下功夫在别种艺术之中玩索得一种意象让它沉在潜意识里去酝酿一番然后再用他的本行艺术的媒介把它翻译出来。吴道子生平得意的作品为洛阳天宫寺的神鬼他在下笔之前先请斐曼舞剑一回给他看在剑法中得着笔意。王羲之的书法相传是从看鹅掌拨水得来的。法国大雕刻家罗丹也说道：“你问我在什么地方学来的雕刻？在深林里看树在路上看云在雕刻室里研究模型学来的。我在到处学只是不在学校里。”从这些实例看我们可知各门艺术的意象都可触类旁通。书画家可以从剑的飞舞或鹅掌的拨动之中得到一种特殊的筋肉感觉来助笔力可以得到一种特殊的胸襟来增进书画的神韵和气势。推广一点说凡是艺术家都不宜只在本行小范围之内用功夫须处处留心玩索才有深厚的修养。鱼跃莺飞风起水涌以至于一尘之微当其接触感官时我们虽常不自觉其在心灵中可生若何影响但是到挥毫运斤时他们都会涌到手腕上来在无形中驱遣它左右它。在作品的外表上我们虽不必看出这些意象的痕迹但是一笔一划之中都潜寓它们的神韵和气魄。这样意象的蕴蓄便是灵感的培养。(选自朱光潜《谈美》)1．下列对于“灵感”的理解正确的一项是（2分）()A．灵感是突如其来突然而去不由自主的它完全不靠人力是神灵的感动和启示。B．灵感来临时仿佛有神灵凭附作者的躯体暗中驱遣他的手腕作者毫无准备坐享其成。C．灵感就是在潜意识中酝酿成的情思猛然涌现于意识它虽是突如其来却不是毫无准备。D．灵感是潜意识中的工作在意识中的收获这种收获常在意识和潜意识中交替出现。2．下列理解和分析不符合原文意思的一项是（2分）()A．意识之外有潜意识潜意识是指自己的意识所不能察觉到的心理活动在潜意识中也可以运用意志、思想。B．许多精神病人现出“两重人格”一旦他忽然醒过来后对于病中所说的话和所做的事往往完全不知道。C．在通常健全心理中意识压倒潜意识只让它在暗中活动；在变态心理中意识和潜意识完全分裂开来。D．在意识中思索的东西应该让它在潜意识中酝酿一些时候才会成熟所以我们在练字中出现瓶颈时就要学会放弃。3．根据原文内容下列理解和分析不正确