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2019年高一上学期语文寒假作业试题(带答案)高中语文是一门博大精深的学科小编准备了高一上学期语文寒假作业试题希望你喜欢。一、现代文阅读(9分每小题3分)阅读下面的文字完成1~3题。一切艺术作品的创作都是人物形象的创造动画电影作为电影的一个类型它同样具备电影艺术的所有文化品质和美学特征动画形象塑造是动画电影创作成败的关键。国外的动画电影其美学特征非常清晰一看就知道这是美国的这是日本的都具有鲜明的民族特色。比如日本的动漫尤其注意塑造自己的民族英雄形象赋予人物极强的民族个性特征他们的动漫形象已成为日本公民中的一个成员。上世纪五六十年代至七八十年代中国动画电影出现了一批具有民族文化品格和美学特征的动画形象至今深入人心。比如孙悟空、阿凡提、哪吒、三毛、葫芦兄弟、小蝌蚪、三个和尚等等。进入新世纪后随着中国电影产业尤其是动漫产业的推进中国动画电影从资金投入到题材拓展、风格定位等诸方面全面开始学习好莱坞和日本。遗憾的是这种学习很多却变成了跟风和模仿跟在好莱坞和日本之后亦步亦趋除了学到了别人的风格和技术并没有学到好莱坞和日本动画中最动人的情感表达和丰富的想象力反而因为太想追求国际化而丢弃了中国的民族文化特色和独到的人物形象塑造。我们看到很多中国动画作品不是太像日本动画形象就是照搬好莱坞的创意。因此无论从形式还是人物塑造上中国动画的民族文化特征亟待重新建构。分析中国一些不成功的动画电影除了题材贪大主要是缺少幽默、诙谐、轻松的故事缺少贴近现实、贴近常人情感的故事。动画人物太过沉重动辄拯救地球、拯救人类无所不能人物身上往往集合了所有人的品格附加的东西过多缺乏个性塑造缺乏想象力成人观众看得都喘不过气何况小观众?相反《喜羊羊与灰太狼》的成功恰恰是来自观众对片中形象的喜爱。比如灰太狼这个形象本应是个反面形象片中对它人格化的塑造却非常贴近现实生活成了一个令人同情的妻管严经常挨老婆平底锅的痛打总想抓个小羊来巴结老婆;比如风靡全球的《米老鼠和唐老鸭》中极其张扬、自作高傲、不可一世的唐老鸭总是被可爱、温和、智慧的米老鼠捉弄二者性格对比非常强烈;《西游记》的成功也是因为师兄四人鲜明的性格特征差异孙悟空虽能上天入地却抵不过师傅唐僧的一句咒语师徒四人皆优缺点共存不是完人和超人以上的这些成功形象都能和现实中的人物找到对应的人物性格。所以在动画形象塑造上无论是神话、科幻中的形象还是现实中的形象都要有血有肉要落地切忌云里雾里缺少人格化和贴近性。动画电影更能实现人们无法实现的梦想刻画出鲜明的个性形象。比如灰太狼的老婆一平底锅下去就把灰太狼敲扁了、唐老鸭常常被米老鼠用外力挤成一张纸片儿、大头儿子和小头爸爸两个夸张的头型对比、胖熊猫的超强武功等等夸张的表现都是深化人物性格的手段。动画形象的塑造只有想不到没有做不到的要什么形象就有什么形象要什么演技就有什么演技。随着动画技术的进步和动画从业者对动画技术掌控能力的提高动画电影的成本是可预知的可能会越来越低因此动画电影产业的前景非常乐观。综观我们的动画电影创作不外乎从以下几个方面寻找形象。首先从历史文化名人中寻找形象;其次从民族民间文化中寻找形象。比如家喻户晓的孙悟空、阿凡提、花木兰、玉兔等经典动画形象;三是从现实生活中寻找形象。比如《家有浆糊》、《大头儿子小头爸爸》等。除此之外动画电影应善于从文学作品中寻找形象。近年来儿童文学的发展非常繁荣每年文学图书发行量排在前列的多是儿童文学作品因为文学作品中的人物刻画是文学创作的灵魂可以为动画电影提供鲜明性格特征的人物。所以动画电影创作不该忽视或轻视文学作品中的人物起码不能忽略来自文学作品中的灵感。1.下列关于动画电影的民族特色的表述不正确的一项是()A.是否能塑造出具有鲜明民族特色的动画形象是动画电影创作成败的关键。B.民族特色的形成既需要动人的情感表达又需要融入民族文化品格。C.由于学习模仿外国的动画电影中国的动画电影逐渐失去了民族特色。D.新时代中国动画电影缺乏独特的创意它的民族文化特征亟待重新建构。2.下列理解和分析不符合原文意思的一项是()A.动画电影离不开人物形象的创造因此制作动画电影就应该重视塑造人物形象。B.动画人物具有所有人的品格无所不能如孙悟空往往能够得到观众的喜爱。C.上世纪阿凡提、哪吒、三毛等动画电影形象他们身上都具有民族文化品格。D.灰太狼被敲扁唐老鸭被压成一张纸片形象鲜明体现出他们的个性。3.根据原文内容下列理解和分析不正确的一项是()A.动画电影要植根于自己的民族文化和美学风格如果只是机械地学习别人这样去制作动画电影是没有前途的。B.古典名著《西游记》之所以能够得到观众的喜爱主要是因为书中人物性格鲜明在现实生活中能找到像他们的形象。C.动画人物形象的来源多