立足文本，解读《在山的那边》.doc

立足文本解读《在山的那边》“理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。”每每揣摩这句话我就想起了王家新诗人的诗歌──《在山的那边》。这首诗的结构很清晰总共两节诗歌按照的叙事的方式写出了人生的信念从“小时候”到“有一天“再到“今天”这些带有典型叙事性的时间词语写出了作者对“山“和”“海”的感悟过程。从小时候就有一颗不甘蛰居闭塞山区之心但是相对今天来说当时的认识是幼稚的。长大后感悟了诗人用群山和大海的形象表达了人生信念。诗歌中在“山的那边是海!是用信念凝成的海。”我们反复吟诵就能感触到作者所表达的人生信念：要翻过山见到大海必须百折不挠坚持奋斗。其实只要体悟“海”与“山”的象征意义“山”和“海”的意境懂得“海”就是“一个全新的世界”就是努力后理想的天地无数座山就是人生中的各种险阻但是这个“山”也是我么通向成功的必经之“山”通向理想之“山”就可以把握全诗的意蕴和主旨了。这首诗歌虽然篇幅较短但诗人的语言形象而又精练内容饱满而又充实。从而表达了作者反复体会的情感。通过简短的语言真切的写出了不同时间人生不同的感悟。文章一开始就引人入胜“小时候我常伏在窗口痴想──山那边是什么呢？”给人们带入了一个童年时代让人对未来有着作者一样的热烈的企盼与遐思。紧而“有一天我终于爬上了那个山顶可是我却几乎是哭着回来了──在山的那边依然是山山那边的山啊铁青着脸。给我的幻想打了一个零分！？”这种跌宕起伏扣人心弦的期待视野的改变让读者融入了读者的思维中在语言上作者采取拟人化的手法写出了当时真切的感受。再而写今天“在山的那边是海！是用信念凝成的海”从而写出了人生信念和感悟。读这篇文章就象在欣赏一首动听的音乐。感悟后我想起了另外一首诗歌：母亲对孩子说【美】休斯喔孩子我要告诉你生活对我并不是一架水晶梯它上面有钉子有碎片有裂板那儿的地上没有地毯──是光秃秃的但是所有的时刻我都在向上攀登在到达楼梯平台前要绕过许多拐角有时在黑暗中摸索那儿没有一丝光线孩子你千万不要后退不要因为前面有艰险便停步不前现在你不要跌落下去因为我还前进宝贝我还在攀登生活对我并不是一架水晶梯这首诗歌和《在山的那边》主旨上都写出了人生中有艰难险阻。但《在山的那边》作者通过自身的经历写出了自己内心真切的感受更富有感染力。在这首诗歌中作者通过母亲经历的种种困难告诉读者人生是有太多的苦难顺境不会永远的。《在山的那边》表现手法上采取了“海”与“山”的象征手法诗人以群山和大海为意象用大海比喻理想用群山比喻困难重重用爬山比喻艰苦奋斗从而告诉人们奔向理想的人生征途是漫长的但是只要百折不挠地坚持奋斗理想境界终将实现。其实人们对这首诗歌的评析、解读、鉴赏都有很多很多。他们从不同的层面审视、透视、解读、探寻……打开各种语文教学刊物点击浏览语文相关的教学网站图片、图像、文论目不暇接。笔者摘抄赵寻的文章──《〈在山的那边〉导读》：《在山的那边》述说的显然与他自童年起就一直伴随他的挫折经验以及在这种挫折中他的日见深沉的感悟和信念有关。然而诗歌是一种特殊的艺术它要求诗人用“形象”而非简单的、概念化的语言来处理他所反复体会的痛苦、激情、信仰和经验。王家新没有像很多人一样把他在生活中所遭受的折磨变成一种愤懑的喧嚣而是从中体验出所有的理想的破灭之苦并把它转化成一种以“山”与“海”的对立为基本模式的沉思诗意。从表面上来说“山那边还是山”这样的发现自然不过是“山那边是海”一类幼稚幻想的破灭。然而“山”在诗中是阻碍诗人通向他无比向往的“大海”的一个屏障是一种阻碍他梦想实现的现实存在。所以这种挫折也就喻示了诗人生活中所有的伤痛和失败它超越了具体的生活经历而成为一种普遍性的情感经验的象征。与之相对应“海”则是那种永远呼唤着我们出发的诱人的愿望的象征：“在山的那边是海／是用信念凝成的海”；“那雪白的海潮啊夜夜奔来／一次次漫湿了我枯干的心灵”。诗人相信“你终会攀上这样一座山顶／而在这座山的那边就是海呀”；这“海”“是一个全新的世界／在一瞬间照亮你的眼睛”！从一般的意义上来讲“山”与“海”的对立往往是一种无法打破的对立正如另外一位诗人在《山民》中所说“他想这辈子是走不出这里的群山了／海是有的但十分遥远／所以没等他走到那里／就会死在半路上／死在山中”。可是在王家新的这首诗中“山”与“海”的对立“山”对“海”的隔绝因为一个“一次又一次失望”却一次又一次攀登不停地翻越群山去追寻大海的倔强的“孩子（我）”的出现而告克服。这“孩子”可以说正是那不屈的“信念”本身。这个山与海之间的“追梦者”体现了我们内心“隐秘的想望”更体现了一代人在现实的重重磨难与对理想的苦苦坚持之间的精神历程。在艺术上《在山的那边》看似线条单纯却又波澜迭出紧扣人心。诗人富有坚韧的信念但他的语调并不总是高亢的。他没有回避生活的真实在诗歌的第一部分他甚至以一个孩子的语