四川省广元市剑阁县香沉初级中学2016届九年级化学上学期月考试题含解析新人教版.doc

172015-2016学年四川省广元市剑阁县香沉初级中学九年级（上）月考化学试卷一、选择题：（本题有10小题每小题3分共30分．每小题只有一个选项符合题意．）1．属于空气的主要成分且能够用以抢救危重病人的气体是（）A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳2．下列描述中属于物理性质的是（）A．铁丝在氧气中燃烧时火星四射B．氮气在通常情况下没有颜色C．氧气可以支持燃烧D．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊3．下列物质属于纯净物的是（）A．冰水混合物B．水泥砂浆C．加碘食盐D．洁净的空气4．下列物质分别在氧气中燃烧有二氧化碳和水生成的是（）A．木炭B．硫C．石蜡D．磷5．铝箔在氧气中燃烧发生了化学变化做出这一判断的主要依据是（）A．变化中放出大量的热B．看到耀眼的白光C．有白色固体生成D．铝箔消失了6．如图所示打开“雪碧”瓶把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中发现澄清的石灰水变浑浊该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的（）A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．水蒸气7．下列实验操作中正确的是（）A．用滴管滴加液体时滴管下端要紧贴试管内壁B．将量筒放在水平桌面上右手握试剂瓶让标签向着手心慢慢将液体倒入量筒中C．用100mL的量筒量取10mL液体D．向试管里倾倒液体时试剂瓶紧挨试管口8．可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（）A．分别加入适量澄清石灰水B．将带火星的木条分别伸入瓶中C．将燃着的木条分别伸入瓶中D．分别加入蒸馏水9．空气在标准状况下的密度是1.29g/L以下四种气体中既能用排水法收集又能用向下排空气法收集的是（）气体ABCD标准状况下密度/（g．L﹣1）1.9971.4290.7710.717溶解性可溶微溶易溶难溶A．AB．BC．CD．D10．“可吸入颗粒物”是北京地区空气中的首要污染物下列关于其污染说法中符合科学原理的是（）A．颗粒物直接与人体内组织作用形成病变B．颗粒物吸附有害物质使人患病C．颗粒物作为催化剂促使人体内发生破坏性的化学反应D．以上三种作用都有可能但需实验验证二、填空题：（本题有5小题．共26分）11．如图是实验室常用的仪器请用图中仪器的名称按要求填空：（1）用于夹持试管的仪器是；（2）取用粉末状药品时一般选用；（3）用于吸取和滴加少量液体的是；（4）常用于给物质加热的仪器是；（5）既可用作反应容器又能直接受热的是；（6）用来收集和贮存少量气体时需用．12．目前有些人热衷于利用高压氧舱、氧吧、氧气袋等进行吸氧以增加大脑供氧量消除脑疲劳．医生建议吸氧要适量．因为高浓度的氧气往往会对人造成伤害引起氧中毒．（1）氧气的化学性质比较活泼具有性．它能将人体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水同时释放出供生命活动所需．（2）氧气在常温下不会与铁丝发生剧烈反应但是在纯氧中铁丝却能燃烧写出文字表达式此类反应属于反应．13．如图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图请回答下列问题：（1）取用木炭的仪器叫未经点燃的木炭（填“能”或“不能”）在氧气中燃烧．（2）把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时应该由上向下缓慢插入理由是．（3）木炭在氧气中燃烧的现象是待集气瓶冷却后加入澄清石灰水振荡观察到．14．以下信息对解答本题能提供帮助：无水硫酸铜白色固体遇水则变成蓝色．某同学为了研究蜡烛燃烧的产物设计了以下实验如图所示．在甲、乙两集气瓶中充满氧气瓶底分别装有澄清的石灰水和无水硫酸铜白色固体．①点燃集气瓶甲中的蜡烛观察到蜡烛燃烧的产物是澄清的石灰水变浑浊．②点燃集气瓶乙中的蜡烛发现蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜白色固体变蓝．请回答：（1）蜡烛在氧气中燃烧比在空气中说明氧气具有性．（2）以上实验说明蜡烛的燃烧产物有．15．如图所示有三种不同的实验装置集气瓶中均充满空气燃烧匙内所盛有的物质（装置一中物质为红磷：装置二中物质为木炭；装置三中分别装有红磷和木炭）均为过量大烧杯内盛有水．当充分燃烧后冷却至室温打开弹簧夹：打开止水夹请依次描述打开止水夹后三种装置所出现的现象及其原因：（1）装置一中所出现的现象为原因是；（2）装置二中所出现的现象为原因是．三、简答题：（本题有2小题．共16分）16．某淡黄色固体A在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰放入无色气体B中发出蓝紫色火焰并都生成有刺激性气味气体C试推断：A、B、C．17．某校化学兴趣小组就空气中氧