云南省富民县散旦中学八年级物理下册《6.doc

2云南省富民县散旦中学八年级物理下册《6.1牛顿第一定律》学案新人教版自主学习学习过程（一）牛顿第一定律的实验探究一、实验引入：[演示1]在桌面上推动木块（或板擦）从静止开始慢慢向前运动撤掉推力木块立即停止。[演示2]在桌面上推动木块（或板擦）从静止使之向前运动用力推出木块向前运动一段距离后停止。分析：木块:静止——运动——静止。两个过程中是否都有力存在？受几个力？在这两个过程中力的作用是维持原来的运动状态还是改变运动状态？二、进行实验探究总结规律。伽利略的贡献：理想实验介绍器材斜面、小球、毛巾、棉布、玻璃、刻度尺。实验前提条件：每次实验都需从同一斜面上的同一位置下滑为什么？实验过程：让小球从同一斜面的同一位置滚下后分别在毛巾表面、棉布表面、玻璃表面上运动每次记下小球停下时的位置。实验纪录：实验次数表面材料阻力大小滑行距离1毛巾2棉布3玻璃推理想象光滑表面实验分析：小组讨论交流。三次实验小车最终都静止为什么？三次实验小车运动的距离不同这说明什么？小球运动距离的长短跟它受到的阻力有什么关系？若使小车运动时受到的阻力进一步减小小车运动的距离将变长还是变短？根据上面的实验及推理的思想还可以推理出什么结论？推理：小球在光滑的阻力为零的表面将会怎样运动？实验结论：介绍：牛顿抓住时机概括总结得出著名的牛顿第一运动定律。二、惯性1、引入：提出问题——如果你坐在一辆匀速行驶的汽车上用手竖向上抛出一个小球小球会落在手上、手的前方还是手的后方？为什么不受力物体会表现为“静者恒静动者恒动”呢?演示课本图6—7惯性小实验、讨论交流得出惯性的概念。每个小组做一做图6—9小实验并思考以下问题：1．一物体放在桌上静止假若某瞬间撤掉所有的外力物体将怎么样?2.对于牛顿第一定律的看法下列观点正确的是()A．验证牛顿第一定律的实验可以做出来所以惯性定律是正确的B．验证牛顿第一定律的实验做不出来所以惯性定律不能肯定是正确的C．验证牛顿第一定律的实验做不出来但可以经过在事实基础上进一步科学推理得出惯性定律D．验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来但总有一天可以用实验来验证。3、运动着的物体若所受一切的外力同时消失那么它将（）A、立即停止。B、作变速直线运动。C、先慢慢停下来然后静止。D、作匀速直线运动4、下列关于惯性的说法正确的是:()A、物体只有静止时才有惯性运动起来就没有了。B、物体只有受到外力作用时才有惯性。C、物体由于有惯性的作用才保持原有的运动状态。D、一切物体在任何情况、任何条件下都有惯性5、如图3所示实验中每次必须使小车从斜面同一高度处滑下这是为了使小车在三种平面上开始滑行时具有在越光滑的平面上小车受到的越小它的运动距离越它的速度得越慢。进一步分析推理可得出这样的结论：如果物体不受任何力的作用物体将作。