泪珠与珍珠原文_《泪珠与珍珠》读后感.pdf
论文****可爱
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
泪珠与珍珠原文_《泪珠与珍珠》读后感.pdf
泪珠与珍珠原文_《泪珠与珍珠》读后感《泪珠与珍珠》是琦君的一篇散文。琦君的作品电视连续剧《橘子红了》影片唯美的风格、伤感而复杂的人物关系给人留下了深刻的印象。《泪珠与珍珠》这篇文章比较短小。如果说孙犁的写作风格是“竹笛里吹出的民歌清新俊逸如诗体小说般那琦君的《泪珠与珍珠》的写作风格就是“花园里飘出的玉兰香”清丽、淡雅、不落俗套。人们往往认为流泪是懦夫的行为是软弱的表现是不坚强的但事实并非完全如此。殊不知有多少人的泪水是在无奈与激动时流下的。即使泪珠是在伤
泪珠与珍珠原文_《泪珠与珍珠》读后感.pdf
泪珠与珍珠原文_《泪珠与珍珠》读后感《泪珠与珍珠》是琦君的一篇散文。琦君的作品电视连续剧《橘子红了》影片唯美的风格、伤感而复杂的人物关系给人留下了深刻的印象。《泪珠与珍珠》这篇文章比较短小。如果说孙犁的写作风格是“竹笛里吹出的民歌清新俊逸如诗体小说般那琦君的《泪珠与珍珠》的写作风格就是“花园里飘出的玉兰香”清丽、淡雅、不落俗套。人们往往认为流泪是懦夫的行为是软弱的表现是不坚强的但事实并非完全如此。殊不知有多少人的泪水是在无奈与激动时流下的。即使泪珠是在伤
泪珠与珍珠.docx
泪珠与珍珠..泪珠与珍珠..jxcgc教学目的:1、理解泪珠与珍珠的关系,感受作者的情怀。2、作品.写作上给我们的启示。教学重点:对本文主旨句的理解理解作者为何以泪珠与珍珠为题的含义。教学过程:一、介绍作者二、导入:旧小说中的描写:\\\"眼泪就像断线珍珠般的滚落下来。\\\"引出本文中白居易和阿拉伯诗人编的故事关于泪珠和珍珠的描写。引入本课。三、介绍珍珠形成的过程,强调艰苦。一粒粒的珍珠比做一滴滴的眼泪。引出感悟。四、感悟:生命的历程是悲苦的却也是如此的壮美。牡蛎努力排沙的过程越艰苦,珍珠的形成越圆润晶
《泪珠也珍珠》.docx
《泪珠也珍珠》.《泪珠也珍珠》.一.教学目的:体味文章蕴涵的情感和意义。二.课文类型:指导自学为主。三.教学重点与难点:体味文章蕴涵的情感和寄寓其中的人生哲理四.教学设计:在学生已有的知识基础上,确定学习目标。用问题法完成对文章内容和结构的整理。然后进入课堂主要部分,从整理分析几种泪入手的,从书中泪,离别泪,亲子泪,奋斗泪,慈悲泪,感恩泪来.总结本文所真正想阐发的人生哲学,也就是眼泪之所以能变成珍珠,珍珠为什么又是泪珠的原因:生活中,每个人心灵中都应有一粒珍珠,他就有排除困难的毅力和智慧;虽历尽困苦,流尽
泪珠与珍珠.docx
泪珠与珍珠..泪珠与珍珠..jxcgc教学目的:1、理解泪珠与珍珠的关系,感受作者的情怀。2、作品.写作上给我们的启示。教学重点:对本文主旨句的理解理解作者为何以泪珠与珍珠为题的含义。教学过程:一、介绍作者二、导入:旧小说中的描写:\\\"眼泪就像断线珍珠般的滚落下来。\\\"引出本文中白居易和阿拉伯诗人编的故事关于泪珠和珍珠的描写。引入本课。三、介绍珍珠形成的过程,强调艰苦。一粒粒的珍珠比做一滴滴的眼泪。引出感悟。四、感悟:生命的历程是悲苦的却也是如此的壮美。牡蛎努力排沙的过程越艰苦,珍珠的形成越圆润晶