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汉字形体及其在对外汉字中的教学王诗惠摘要：汉字是记录汉语的书写符号汉字的形体是研究汉字的基础本文通过对汉字形体特点和难点的浅要分析简要地阐释了汉字形体在对外汉字中的教学希望对以后对外汉字的教学能够提供一定的借鉴。关键词：笔画；笔顺；部件任何一种文化都有文字每种文字都有自己独特的形体。汉字的本体是字形也是汉字学习与研究的基础。汉字的形体特点包括三大部分一是结构单位二是书写顺序三是整字。这些形体特点在一定程度上也造成了外国学习者学习汉字的难点所以帮助外国学习者怎样掌握好汉字形体的特点与规律克服学习的难点是我们现代语言学界的研究重点。一、汉字形体的特点与难点（一）汉字的结构单位1.笔画笔画是汉字的书写单位也是构成汉字字形的最小单位。汉字字形主要有“横、竖、撇、点、折”这五种基本笔形又被称为“札”字法或“顺序”字法。除了汉字的基本笔形之外还派生出许多复合笔形如：一折的“横折竖”（“口”字第二笔）、二折“横折钩”（“门”的第二笔）、三折的“横折竖弯横钩”（“亿”的第三笔）等等复合笔形种类繁多同一种复合笔形在书写上还会有灵活的变式。除此之外汉字笔形的辨识度也是比较低的这又增加了汉语学习者的困难如：“横折折”（“凹”的第二笔）与“横折弯”（“朵”的第二笔）、“竖折”（“发”的第一笔）与“竖弯”（“四”的第四笔）等。这些笔形的区别很小要是不了解它们的规律与依据是很难分辨与记忆的。笔画主要有三种组合方式。一是相离的组合方式如“川”字笔画与笔画之间没有接触；二是相接的组合方式如“入”字笔画之间相互连接汇于一点；三是相交的组合方式如“又”字笔画之间相互交叉。虽然笔画的组合方式只有三种相对它的种类来说比较少但对于外国学生来说也有一个难点那就是有些汉字虽然笔画相同可是它的组合方式却不一样如“人”“八”“入”这三个字虽然都是由撇捺这两个笔形组成但是卻属于相交、相离、相接三种不同的组合方式；“牛”“午”这两个字一个是笔画的相交一个是笔画的相接也是比较容易混淆的。2.部件（1）部件的功能部件是汉字的构形单位具有组配汉字的功能“日”和“月”是“明”的部件“女”和“子”是“好”的部件。部件可以根据不同的组合方式构成不同的汉字而且部件在构成汉字时一定会表现出它的意义即构意功能。主要体现在四个方面：①表形指部件用与事物相似的形状构字所体现出来的构意功能。如“手”字像人的五指伸张的样子。②表意指的是部件在其独立运用时表现出来的词义来构意。如“休”字是由“人”和“木”组成表示人在树下歇息的意思。③示音指的是部件能够标记或提示所构字的读音。如“型、洋、味”中的“刑、羊、未”的发音与全字的发音完全相同但是这并不意味着所有的由部件单独使用时的读音与部件参与构成汉字的读音都一致有的只是读音相近如“精、姿、河”字中的“青、次、可”部件的读音。④标示指的是如果部件本身不能独立存在而是附加在另一个部件上起区别或指示作用。一般不是由字构成的可能是一横或者一竖又或者是一点来充当的。如“上、下”字中的“一”；“本”字中的“一”等。由于部件构意的复杂性所以留学生在书写时会产生大量的偏误。如留学生把“渡河”写成“度河”就是对部件的构意功能掌握不牢固造成的。“渡”是由“氵”和“度”两个部件组成是义音合体字表示“横过水面”的意思其中“度”是示音部件而“氵”是表义部件表示与水有关所以理解了“渡”的构意功能之后就不会把“渡河”写成“度河”了。还有的留学生把“修复”写成“休复”。“修”和“休”是同音字意义有很大的差别“修”是义音合体字从“彡”“攸”声其中“彡”是表义部件“攸”是表音部件“修”有装饰整修的意思；而“休”是会意合体字表示歇息的意思从“人”从“木”表示人在树下歇息。由此可以看出只有清楚地了解部件的构意功能才能更好地学习汉字。（2）部件的组合方式根据不同的划分标准部件可以有不同的分类主要有以下几种：①成字部件和非成字部件这是根据部件是否具有独立性划分的。“明、样、岩、精”中的部件“日、月、木、羊、山、石、米、青”都可以独立成字都是成字部件。汉字“烹、修、利、宇”中的部件“灬、彡、刂、宀”都不能独立成字是非成字部件必需与其它部件搭配才能构意组成汉字。②单笔部件和多笔部件这是根据部件的笔画划分的。“一、乙”字、“丕、旦、丝”中的横“气、系、分”中的撇“犬、书、兔”中的点“吼、乩、乱”的折还有“引”字中的竖这些都只有一个笔画都是单笔部件。而“念”字中的“今、心”“泉”字中的“白、水”“赢”字中的“亡、口、月、贝、凡”都是由两个或者两个以上的笔画构成的都是多笔部件。③单一部件和复合部件这是根据部件的构字层次划分的。单一部件